起舵
成語（Idiom）：起舵
發音（Pronunciation）：qǐ duò
基本含義（Basic Meaning）：指船只行駛時，舵手掌舵，使船改變方向。比喻掌握方向，引導事物發展。
詳細解釋（Detailed Explanation）：起舵是一個動詞短語，由“起”和“舵”兩個字組成。起舵的意思是掌握方向，引導事物發展。它源于航海時代，當船只需要改變方向時，舵手會操作舵輪，使船改變航向。因此，起舵也比喻在某個關鍵時刻采取行動，引導事物朝著正確的方向發展。
使用場景（Usage Scenarios）：起舵常用于形容領導者、決策者或者關鍵時刻的行動。可以用來形容一個人在困難或危機面前果斷采取行動，引導局勢朝著積極的方向發展。例如，可以用于描述一個企業領導在經濟危機時采取的措施，或者一個政府領導在國家危機時的決策。
故事起源（Story Origin）：起舵的故事起源于中國古代的航海時代。在古代，航海是一項高度技術和經驗的活動。當船只面臨風暴、海冰或者其他障礙時，舵手需要及時起舵，使船只避開危險，保證船只的安全。這個故事告訴我們，在關鍵時刻，我們需要有正確的判斷和果斷的行動，才能引導事物朝著正確的方向發展。
成語結構（Structure of the Idiom）：起舵是一個動詞短語，由“起”和“舵”兩個字組成。其中，“起”表示動作的發生，而“舵”表示船只的方向控制。
例句（Example Sentences）：
1. 領導在危機時刻果斷起舵，帶領公司渡過了難關。
2. 政府在疫情防控中及時起舵，有效控制了疫情的蔓延。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將起舵與船只改變方向的形象聯系起來，想象自己是船只的舵手，需要在關鍵時刻起舵，引導船只朝著正確的方向行駛。可以通過多次反復記憶和運用，加深對起舵這個成語的記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解中國古代航海技術和航海歷史，了解舵手的重要性和技術要求。還可以學習其他與領導、決策相關的成語，如“執掌大權”、“引領潮流”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師在考試前起舵，給我們制定了科學的學習計劃。
2. 初中生：學校面臨危機時，校長果斷起舵，采取了一系列措施保障師生的安全。
3. 高中生：在大學申請過程中，學生需要自己起舵，確定自己的發展方向。
4. 大學生：在創業的道路上，創業者需要不斷起舵，適應市場的變化。
5. 成年人：在職場中，領導需要在關鍵時刻起舵，引導團隊朝著正確的方向努力。
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