訚訚惻惻
成語（Idiom）：訚訚惻惻
發音（Pronunciation）：yīn yīn cè cè
基本含義（Basic Meaning）：形容悲痛哀憐的樣子。
詳細解釋（Detailed Explanation）：訚訚惻惻形容人因為某種悲痛或哀憐的情感而表現出的樣子。這個成語常常用來形容人們對于他人的不幸遭遇或者自己的不幸遭遇感到非常痛心和傷感的情緒。它強調了人們內心深處對于悲傷的感受和表達。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語通常用于描述悲痛、哀憐的情緒。可以用于形容人們對于他人的不幸遭遇或者自己的不幸遭遇感到非常痛心和傷感的情緒。比如，當聽到一個人失去親人的消息時，可以說他訚訚惻惻地表達了自己的悲傷之情。
故事起源（Story Origin）：《漢書·藝文志》中記載了一個故事，說的是漢代大臣李廣因為得罪了劉備，被劉備誅殺。李廣臨刑之前，他的父親李珪非常傷心，他準備了一塊石頭，刻上李廣的名字，然后放在路旁，每天都會去拜訪。后來，有人問他為什么要這樣做，他回答說：“這樣做可以讓路過的人了解李廣的悲痛遭遇，讓他們也能感受到我的悲傷之情。”因此，人們就用“訚訚惻惻”來形容悲痛哀憐的樣子。
成語結構（Structure of the Idiom）：這個成語由兩個重疊的詞語構成，表示悲痛哀憐的情感。
例句（Example Sentences）：
1. 聽到他失去了親人的消息，他訚訚惻惻地表達了自己的悲傷之情。
2. 她看著孩子們流離失所，心中不禁訚訚惻惻。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“訚訚惻惻”與悲傷、傷心的情感聯系起來，想象一個人因為失去親人而痛苦地哭泣的樣子，從而記住這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以通過閱讀相關的文學作品、詩歌、散文等來進一步了解和感受“訚訚惻惻”這種悲痛哀憐的情感。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：聽到同學被欺負，他訚訚惻惻地安慰著他。
2. 初中生：看到地震災區的報道，他訚訚惻惻地為受災的人們祈禱。
3. 高中生：讀到一篇描寫戰爭的文章，他訚訚惻惻地感受到了戰爭給人們帶來的痛苦和傷害。
4. 大學生：在社會實踐中，他訚訚惻惻地關注和幫助那些生活困難的人們。
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