基本解釋

(1).門客，食客。
(2).塾師。 元 喬吉 《金錢記》第三折：“你家這門館先生，自從我在學(xué)堂中一個月，不曾教我一句書。”《水滸傳》第三七回：“ 張橫 又道：‘如今哥哥去時，小弟寄一封書去，只是不識字，寫不得。’ 李俊 道：‘我們都去村里，央個門館先生來寫。’”《兒女英雄傳》第三九回：“説著，便有他家的幾個門館先生合他徒弟們迎出來。”

成語（Idiom）：門館先生（mén guǎn xiān shēng）

發(fā)音（Pronunciation）：mén guǎn xiān shēng

基本含義（Basic Meaning）：指有學(xué)問、有見識的人。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：門館先生是由“門”、“館”、“先生”三個詞組成的成語。其中，“門”指學(xué)校，表示有學(xué)問；“館”指書院或?qū)W府，表示有見識；“先生”是對有學(xué)問的人的尊稱。整個成語的意思是指有學(xué)問、有見識的人。

使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常用于形容有學(xué)問、有見識的人，可以用來贊美那些有才華和學(xué)識的人。在日常生活中，我們可以用它來形容老師、學(xué)者、專家等有學(xué)問的人。

故事起源（Story Origin）：《史記·太史公自序》中有一段記載：“天下之士多學(xué)于門者，故稱門下士；天下之士多學(xué)于館者，故稱館陶先生。”這段記載中提到了“門下士”和“館陶先生”，后來演變成了“門館先生”，用來形容有學(xué)問的人。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：這個成語由三個詞組成，分別是“門”、“館”、“先生”。

例句（Example Sentences）：

1. 他是我們學(xué)校的門館先生，深受學(xué)生們的敬愛。

2. 這位科學(xué)家被譽為當(dāng)代的門館先生，他的研究成果受到了廣泛的認(rèn)可。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“門”和“館”分別與學(xué)問和見識聯(lián)系起來，通過聯(lián)想記憶的方式來記憶這個成語的意思。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解中國古代的學(xué)府和書院文化，以及其中培養(yǎng)出的許多有才華的學(xué)者和文化名人。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師是我們學(xué)校的門館先生，他教我們很多知識。

2. 初中生：這位科學(xué)家被譽為當(dāng)代的門館先生，他的研究成果對人類的發(fā)展有著重要的影響。

3. 高中生：我希望將來能成為一個有學(xué)問、有見識的門館先生，為社會做出貢獻(xiàn)。