基本解釋

(1).指文士之筆鋒，武士之劍鋒，辯士之舌鋒?！俄n詩外傳》卷七：“是以君子避三端，避文士之筆端，避武士之鋒端，避辯士之舌端。” 南朝 梁簡文帝 《舌賦》：“夫三端所貴，三寸著名。” 唐 駱賓王 《上齊州張司馬啟》：“挫三端於情鋒，朝九流於學海。” 唐 楊收 《筆》詩：“一朝操政柄，定使冠三端。”
(2).猶三始。指正月初一?！端鍟ひ魳分局小罚骸笆持劣?，奏《食舉樂》辭：‘三端正啟，萬方觀禮，具物充庭，二儀合體。’”參見“ 三始 ”。

英文翻譯

1.three-terminal

成語（Idiom）：三端

發(fā)音（Pronunciation）：sān duān

基本含義（Basic Meaning）：指事物的開始、中間和結尾，即全面、完整。

詳細解釋（Detailed Explanation）：三端是一個比喻性的成語，用來形容事物具備全面、完整的特點。它強調(diào)了事物的起點、過程和結果的完整性，表示事物的各個方面都得到了充分的關注和考慮。

使用場景（Usage Scenarios）：三端常用于談論事物的全面性、完整性，適用于各種場合，尤其是需要強調(diào)事物各個方面都得到充分關注的情況下。

故事起源（Story Origin）：《淮南子》中有一則寓言故事，講述了一個人在戰(zhàn)斗中頭部、軀干和腳三處受傷，但他仍然能夠堅持戰(zhàn)斗直到最后。這個故事形象地展示了“三端”的含義，成為了這個成語的來源。

成語結構（Structure of the Idiom）：三端是由“三”和“端”兩個字組成的，其中“三”表示數(shù)量，表示事物的方方面面；“端”表示事物的起點、過程和結果。

例句（Example Sentences）：

1. 這個計劃考慮了事物的三端，非常周全。

2. 在解決問題時，我們要從三端全面考慮，不能片面看待。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個成語。想象一個事物從開始到結束的過程，分為起點、過程和結果三個部分，形成一個完整的三段式。

延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他與“三端”相關的成語，如“三思而后行”、“三心二意”等，進一步拓展對事物全面性的理解。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我喜歡玩游戲，但媽媽告訴我要三端地安排時間，不能只顧著玩。

2. 初中生：寫作文要注意結構，要從三端思考，才能寫出好的文章。

3. 高中生：學習要從三端全面考慮，不僅要關注知識的掌握，還要注重實踐和應用能力的培養(yǎng)。

4. 大學生：創(chuàng)業(yè)要考慮市場需求、產(chǎn)品研發(fā)和銷售渠道三端，才能取得成功。

5. 成年人：在處理工作問題時，我們要從三端全面考慮，不能只看到表面現(xiàn)象，要深入分析。

以上是關于成語“三端”的全面學習指南，希望對你有幫助！