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例物

lì wùㄌㄧˋ ㄨˋ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):例物(lì wù)

發音(Pronunciation):lì wù

基本含義(Basic Meaning):指以某個具體的事物作為例子,來說明一般情況或一般道理。

詳細解釋(Detailed Explanation):例物是由“例”和“物”兩個字組成的成語。其中,“例”是指以某個具體的事物作為例子,用來代表一般情況或一般道理;“物”是指事物、物體。例物這個成語的含義是,用某個具體的事物作為例子,以此來說明一般情況或一般道理。

使用場景(Usage Scenarios):例物這個成語常用于說明一般性的原理、道理或規律。在日常生活中,我們可以使用例物來舉例說明某個道理或原理,從而更加生動形象地表達出來。

故事起源(Story Origin):關于例物的起源故事,目前尚無明確的文獻記載,因此無法確定其具體故事起源。

成語結構(Structure of the Idiom):例物是一個名詞性成語,由兩個漢字組成。

例句(Example Sentences):

1. 這個小故事是用來解釋道德觀念的例物。

2. 他通過舉例物的方式,讓我們更好地理解了這個概念。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將例物與具體的事物聯系起來,形成圖像記憶。例如,可以想象一個用來舉例說明的物體,比如一本書,來幫助記憶成語的意思。

延伸學習(Extended Learning):你可以通過閱讀更多的例子,來更好地理解和運用例物這個成語。此外,還可以學習其他與例物相關的成語,比如“以身作則”、“以毒攻毒”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:老師用一支鉛筆作為例物,向我們解釋了數學中的加法運算。

2. 初中生:在化學實驗中,老師用硫酸和氫氧化鈉的反應作為例物,向我們介紹了酸堿中和的原理。

3. 高中生:歷史老師舉了一些歷史事件作為例物,來說明政治斗爭中的策略和手段。

4. 大學生:教授通過舉例物的方式,向我們講解了社會學中的群體行為和社會規律。

希望以上的學習指南能夠幫助你更好地理解和應用例物這個成語。如果有任何問題,請隨時向我提問。

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