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參對

cān duìㄘㄢ ㄉㄨㄟˋ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):參對

發(fā)音(Pronunciation):cān duì

基本含義(Basic Meaning):形容兩個人或物相互配合,相得益彰。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):參對是由“參”和“對”兩個字組成的成語。其中,“參”指的是一種冬天的植物,寓意著冬天;“對”表示兩個相互配合的人或物。參對這個成語比喻兩個人或物在一起相互配合,互相補(bǔ)充,使得整體效果更好。

使用場景(Usage Scenarios):參對一般用來形容兩個人或物之間的合作、配合,以及互相補(bǔ)充的情況。可以用來形容團(tuán)隊合作、夫妻相互扶持、友誼互助等。

故事起源(Story Origin):參對這個成語最早出現(xiàn)在《漢書·藝文志》中。據(jù)說,漢朝時期有一位叫做張良的大臣,他和劉邦一起合作,最終推翻了秦朝。在他們合作的過程中,張良常常扮演智謀者的角色,給劉邦出謀劃策。后來,劉邦成為了漢朝的開國皇帝,而張良則成為了重要的官員。這個故事體現(xiàn)了參對的含義,即兩個人相互配合,共同達(dá)到目標(biāo)。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):參對是一個由兩個漢字組成的成語,沒有特定的結(jié)構(gòu)。

例句(Example Sentences):

1. 他們兩個人在工作上真是參對一體,互相補(bǔ)充,效率很高。

2. 夫妻之間要相互參對,共同面對生活中的困難。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過記住張良和劉邦的合作故事來記憶參對這個成語的含義。想象張良和劉邦相互配合,共同推翻秦朝的場景,可以幫助記憶這個成語的意義。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與參對相關(guān)的成語,如“參商”、“參辰”等,了解它們的含義和用法。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 小學(xué)生:我們班上的同學(xué)們參對合作,一起完成了班級的衛(wèi)生工作。

2. 初中生:在學(xué)校的運(yùn)動會上,我們班的男生和女生參對比賽,取得了好成績。

3. 高中生:在學(xué)習(xí)上,我們互相參對,共同進(jìn)步,取得了優(yōu)異的成績。

4. 大學(xué)生:在團(tuán)隊項目中,我們成員之間參對合作,共同完成了任務(wù)。

5. 成年人:在工作中,我們團(tuán)隊的成員互相參對,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,取得了成功。

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