成語（Idiom）：探驪格
發音（Pronunciation）：tàn lí gé
基本含義（Basic Meaning）：指人們探尋、研究格物之理的行為。
詳細解釋（Detailed Explanation）：探驪格是一個由兩個成語組成的詞語，分別是“探驪”和“格”。其中，“探驪”意為探尋、研究，指人們通過實踐和思考來尋求事物的真相和規律；“格”意為格物致知，指通過觀察、研究和思考來認識和理解事物的本質和規律。因此，“探驪格”表示人們通過探尋和研究事物的本質和規律來獲取知識和智慧的行為。
使用場景（Usage Scenarios）：探驪格常用于形容人們在學習和研究中勤奮努力、不斷鉆研的態度和行為。它可以用來表達對于科學研究、學術探索以及個人成長的推崇和鼓勵。
故事起源（Story Origin）：探驪格的故事起源于《禮記·學記》中的一則寓言故事。相傳古代有一位名叫驪山的學者，他對自然界的萬物都充滿了好奇心，通過觀察和研究，他探索出了很多事物的本質和規律。后來，人們將他的學問和研究方法稱為“探驪”，并將這種探尋和研究的精神稱為“探驪格”。
成語結構（Structure of the Idiom）：探驪格是一個由兩個成語組成的詞語，其中“探驪”和“格”分別表示探尋、研究和格物致知的意思。
例句（Example Sentences）：
1. 他對于科學研究充滿了探驪格的精神，不斷追求新的發現和突破。
2. 在學習上，我們要保持探驪格的態度，勤于思考和實踐。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“探驪格”與勤奮學習、探索真理的精神聯系起來進行記憶。可以想象一個學者站在驪山上，用放大鏡仔細觀察和研究身邊的一切事物，以此來幫助記憶這個成語的意義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習中國古代學者的格物致知思想，了解更多關于科學研究和學術探索的方法和理念。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我要像探驪格一樣，努力學習，探索知識的奧秘。
2. 初中生：只有通過探驪格的精神，我們才能夠真正理解科學的奧妙。
3. 高中生：在學習中，我們要保持探驪格的態度，不斷追求知識的深度和廣度。
4. 大學生：探驪格是一種科學研究的精神，它要求我們用批判性思維去探索事物的本質和規律。