烘托渲染（hōng tuō xuān rǎn）
發(fā)音：hōng tuō xuān rǎn
基本含義：烘托渲染是指通過(guò)描繪細(xì)節(jié)、增加情感色彩或增強(qiáng)氛圍來(lái)突出某種感覺(jué)或情緒。
詳細(xì)解釋：烘托渲染是一種修辭手法，用于增強(qiáng)作品的感染力和表現(xiàn)力。它通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)、情感或氛圍的描繪，使作品更加生動(dòng)、感人或引人入勝。
使用場(chǎng)景：烘托渲染常常用在文學(xué)作品、戲劇、電影、繪畫(huà)和攝影等藝術(shù)形式中。它可以幫助觀眾更好地理解故事情節(jié)、感受人物情感、沉浸于作品的氛圍之中。
故事起源：烘托渲染一詞最早出現(xiàn)在唐代文學(xué)家韓愈的《進(jìn)學(xué)解》中。在文中，韓愈運(yùn)用烘托渲染的手法，通過(guò)描寫(xiě)細(xì)節(jié)和增加情感色彩，使文章更加生動(dòng)有趣。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)：烘托渲染是一個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)，由兩個(gè)詞組成，沒(méi)有固定的詞序。
例句：
1. 這幅畫(huà)用色明亮，烘托渲染出了一種歡快的氣氛。
2. 作家通過(guò)烘托渲染，使讀者更加投入到故事情節(jié)之中。
記憶技巧：可以通過(guò)將烘托渲染與繪畫(huà)或攝影等藝術(shù)形式聯(lián)系起來(lái)，想象使用熱色調(diào)和明亮的色彩來(lái)烘托渲染出一個(gè)場(chǎng)景或情感，這樣有助于記憶該詞語(yǔ)的含義。
延伸學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)更多與烘托渲染相關(guān)的修辭手法，如夸張、對(duì)比、擬人等，可以幫助提升寫(xiě)作和表達(dá)能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
小學(xué)生：我用五顏六色的畫(huà)筆烘托渲染了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
初中生：通過(guò)描寫(xiě)細(xì)節(jié)和增加情感色彩，作者成功地烘托渲染了主人公的內(nèi)心世界。
高中生：電影通過(guò)烘托渲染的手法，使得觀眾更加沉浸在故事情節(jié)之中。