托諷
成語（Idiom）：托諷（tuō fěng）
發音（Pronunciation）：tuō fěng
基本含義（Basic Meaning）：以諷刺、嘲笑等方式掩蓋真實意圖或表達含蓄的批評。
詳細解釋（Detailed Explanation）：托諷是由兩個漢字組成的成語，托意為掩蓋、假借，諷意為諷刺、嘲笑。這個成語的基本含義是指通過諷刺或嘲笑的方式，掩蓋真實意圖或表達含蓄的批評。通常，使用托諷的人會將自己的真實意圖隱藏在諷刺或嘲笑的背后，以達到讓人思考或警示他人的目的。
使用場景（Usage Scenarios）：托諷常常出現在文學作品、演講、社交媒體等語境中。它可以用于表達對某人或某事的不滿或不贊同，同時又不直接表明自己的立場。托諷也可以用于諷刺社會現象、政治事件等，以引起公眾的關注和思考。
故事起源（Story Origin）：《左傳·昭公二十五年》中有一則故事，講述了春秋時期魯國的大夫托相因為托諷而被趕出國門的故事。據說，托相以諷刺的方式表達對國君的建議，結果被國君誤解為嘲笑和侮辱。這個故事被后人用來形容以諷刺的方式表達意見或批評的行為。
成語結構（Structure of the Idiom）：成語“托諷”由兩個漢字組成，沒有特定的詞序。
例句（Example Sentences）：
1. 他巧妙地運用托諷的手法，讓聽眾在笑聲中思考社會問題。
2. 他的評論總是充滿了托諷，讓人們不得不重新思考自己的觀點。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“托諷”與“偷風”的發音相聯想。偷風可以理解為隱藏真實意圖，而“托諷”也是通過諷刺的方式掩蓋真實意圖。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對托諷感興趣，可以閱讀更多相關的文學作品、喜劇片或社會評論文章。這些作品中常常會運用托諷的手法，幫助你更好地理解和運用這個成語。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他用托諷的話語讓同學們明白了做人要真誠。
2. 初中生：小明的諷刺笑話總是托諷著別人，讓人很不舒服。
3. 高中生：這篇文章通過托諷的方式揭示了社會現象背后的問題。
4. 大學生：他的演講充滿了托諷的幽默，引起了觀眾的共鳴。
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