基本解釋

從事文學(xué)藝術(shù)工作的專門家。 魯迅 《花邊文學(xué)·“徹底”的底子》：“他立定了這個結(jié)論之后，不知道到那里去了。誰來‘徹底’改革呢？那自然是文藝家。”

成語（Idiom）：文藝家

發(fā)音（Pronunciation）：wén yì jiā

基本含義（Basic Meaning）：指具有文學(xué)藝術(shù)才華、從事文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的人。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：文藝家是指在文學(xué)和藝術(shù)領(lǐng)域具有杰出才華和創(chuàng)造力的人。他們以文字、音樂、繪畫、舞蹈等形式表達(dá)自己的情感和思想，通過藝術(shù)作品傳遞美的感受和思考。

使用場景（Usage Scenarios）：文藝家這個詞語通常用于形容那些具有文學(xué)和藝術(shù)才華的人，例如作家、詩人、音樂家、畫家、舞蹈家等。我們可以用它來表達(dá)對某人在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域的贊美和認(rèn)可。

故事起源（Story Origin）：《漢書·藝文志》中記載了古代文學(xué)家和藝術(shù)家的事跡和成就。這些人以他們的杰出才華和創(chuàng)意而被后人稱為“文藝家”。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：文藝家是一個由兩個漢字組成的成語，沒有特定的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 他是一位才華橫溢的文藝家，創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。

2. 這位畫家被譽(yù)為當(dāng)代的文藝家，他的畫作給人以深深的藝術(shù)享受。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“文藝家”與“文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作”的意義聯(lián)系起來記憶。可以想象一個身穿文藝氣質(zhì)的人在創(chuàng)作文學(xué)藝術(shù)作品，從而幫助記憶這個成語的意義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：學(xué)習(xí)更多關(guān)于文學(xué)、音樂、繪畫、舞蹈等藝術(shù)領(lǐng)域的知識，了解各種不同類型的文藝家和他們的作品，可以進(jìn)一步豐富對文藝家這個詞語的理解和運(yùn)用。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我想成為一名文藝家，寫出美麗的詩歌和故事。

2. 初中生：這位歌手是一位年輕的文藝家，他的音樂作品深受年輕人的喜愛。

3. 高中生：我媽媽是一位畫家，她是一位有才華的文藝家。

4. 大學(xué)生：他是一位出色的作家，被譽(yù)為當(dāng)代的文藝家之一。