風荷
基本解釋
風中的蓮花或蓮葉。 唐 元稹 《和李校書新題樂府·上陽白發人》：“月夜閑聞 洛 水聲，秋池暗度風荷氣。” 唐 白居易 《南塘暝興》詩：“風荷搖破扇，波月動連珠。” 唐 李群玉 《池塘晚景》詩：“風荷珠露傾，驚起睡鵁鶄。”
成語（Idiom）：風荷（fēng hè）
發音（Pronunciation）：fēng hè
基本含義（Basic Meaning）：比喻人的品質高尚，像荷花一樣在逆境中不屈不撓。
詳細解釋（Detailed Explanation）：風荷是由“風”和“荷”兩個字組成的成語。風荷意指像荷花一樣，能夠在逆境中堅持不懈，不屈不撓，保持高尚的品質。這個成語形象地比喻了一個人在困難和挫折面前的堅強和不屈精神。
使用場景（Usage Scenarios）：風荷通常用來形容一個人在困境中保持高尚品質的精神，也可以用來贊美那些勇敢面對逆境的人。這個成語適用于各種場合，可以用于口語交流、寫作和演講等。
故事起源（Story Origin）：風荷這個成語的起源可以追溯到中國古代的詩歌中。在《白云觀南溪堂記》一篇文章中，有這樣一句詩：“風搖荷葉碧于天。”這句詩描繪了風吹荷葉的景象，也隱含了荷花在風中搖曳的形象。后來，人們將這種形象與人的品質聯系起來，形成了“風荷”這個成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：風荷是一個形容詞短語，由形容詞“風”和名詞“荷”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他在面對困難時展現出了風荷的品質。
2. 她像一朵風荷般，堅持自己的信念。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想荷花在風中搖曳的形象來記憶這個成語。可以想象自己在困境中像一朵風荷一樣，保持高尚的品質和堅強的精神。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與風荷相關的詩歌和故事，了解更多關于荷花和風的文化意義。也可以學習其他類似的成語，如“風雨同舟”、“風馳電掣”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
小學生：我希望自己能夠像風荷一樣，在學習上堅持不懈。
初中生：面對挑戰，我們應該像風荷一樣，保持堅強的意志。
高中生：他的風荷品質讓他在困境中脫穎而出。
大學生：只有擁有風荷的精神，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。
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