文勢
基本解釋
文章的氣勢。 宋 洪邁 《容齋三筆·韓歐文語》：“ 歐公 文勢，大抵化 韓 語也。” 金 王若虛 《＜孟子＞辨惑》：“予以文勢觀之，語皆不安，中間或有脫誤，未可為斷然之説也。” 明 謝榛 《四溟詩話》卷三：“統觀諸家之作，其文勢句法，判然在目。” 清 俞樾 《古書疑義舉例·兩人之辭而省曰字例》：“《孟子》書如此者尤多……‘然則犬之性猶牛之性，牛之性猶人之性與？’句上皆無‘曰’字，文勢易見，故省之也。”
成語（Idiom）：文勢（wén shì）
發音（Pronunciation）：wén shì
基本含義（Basic Meaning）：指文學作品的氣勢和格調。
詳細解釋（Detailed Explanation）：文勢是由“文”和“勢”兩個字組成的成語。其中，“文”指文學作品，包括詩詞、文章等；“勢”指氣勢、格調。文勢這個成語形容文學作品的氣勢雄偉，格調高尚。
使用場景（Usage Scenarios）：文勢這個成語通常用來形容文學作品的風格和氣勢。可以用來贊美一篇文章或一首詩詞的雄壯氣勢，也可用來批評作品缺乏氣勢和格調。
故事起源（Story Origin）：文勢這個成語最早出現在《文選·文賦》中，是南朝宋代文學家謝靈運所創。謝靈運在《文賦序》中寫道：“文者，辭章之勢也。”他用“文勢”來形容文學作品的風格和氣勢，由此形成了這個成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：文勢是一個形容詞短語，由兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這篇小說的文勢雄偉，給人一種壯麗的感覺。
2. 這首詩的文勢高遠，表達了作者對大自然的崇敬之情。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記住這個成語。可以想象一幅壯麗的山水畫，畫中的山勢雄偉，水勢奔騰，給人一種文學作品的氣勢感。將這個畫面與“文勢”這個成語聯系起來，有助于記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與文學相關的成語和詞語，如文采飛揚、文質彬彬等，以豐富自己的詞匯量和文學素養。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師講的故事文勢非常好，我聽得津津有味。
2. 初中生：這篇作文的文勢很差，沒有表達出作者的真實感受。
3. 高中生：這首詩的文勢雄渾有力，給人一種宏大的氣勢。
4. 大學生：這部小說的文勢宏偉壯麗，展現了作家的魅力和才華。
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