追傷
成語（Idiom）：追傷
發音（Pronunciation）：zhuī shāng
基本含義（Basic Meaning）：指追究過去的錯誤或過失，給予責備或懲罰。
詳細解釋（Detailed Explanation）：追傷是一個形容詞性成語，由“追”和“傷”兩個詞組成。追，表示追究、追蹤；傷，表示傷害、損害。追傷的意思是追究過去的錯誤或過失，給予責備或懲罰。
使用場景（Usage Scenarios）：追傷常用于形容對他人的過失或錯誤進行追究和批評，表達對錯誤行為的不滿和譴責。在工作場合或學校中，可以用來批評或指責那些犯了錯誤或做出不當行為的人。
故事起源（Story Origin）：追傷這個成語最早出現在《左傳·昭公二十六年》中。故事講述了春秋時期魯國昭公追究一個官員過失的情節。昭公問官員：“你為何行此事？”官員回答：“我是受人指使的。”昭公責問：“你受誰指使？”官員回答：“我受到您的指使。”昭公聽后大怒，說：“既然如此，我會追究你的過失，給予你應有的懲罰。”從此以后，人們就用“追傷”來形容追究錯誤和給予懲罰的行為。
成語結構（Structure of the Idiom）：成語追傷由兩個漢字組成，結構簡潔明了。
例句（Example Sentences）：
1. 他在工作中一直犯錯誤，領導最終追傷了他。
2. 學校對學生的違紀行為進行追傷，以維護紀律和秩序。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“追傷”與“追究錯誤”和“給予懲罰”聯系起來進行記憶。可以聯想到追究錯誤和給予懲罰的過程，這樣有助于記憶該成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習相關成語，如“追本溯源”、“追根究底”等，以擴展詞匯量和加深對成語的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：小明偷偷吃了同桌的零食，被老師發現后追傷了他。
2. 初中生：因為考試作弊，小紅被老師追傷了。
3. 高中生：學校對學生的違規行為進行追傷，以維護校園的秩序。
以上是關于“追傷”詞語的學習指南，希望能幫助你更好地理解和記憶這個成語。
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