成語（Idiom）：承先啟后（chéng xiān qǐ hòu）

發(fā)音（Pronunciation）：chéng xiān qǐ hòu

基本含義（Basic Meaning）：接續(xù)前人的事業(yè)，為后來者開辟道路。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：承先啟后是一個動詞短語，意思是繼承前人的事業(yè)，并為后來者開辟道路。它強(qiáng)調(diào)了在傳承和發(fā)展中的連續(xù)性和銜接性。

使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常用于形容接班人在繼承前人的事業(yè)時，不僅要繼承前人的成果，還要有開拓創(chuàng)新的精神，為后來者鋪平道路。它也可以用來形容在各個領(lǐng)域中，新一代人要在前人的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新發(fā)展。

故事起源（Story Origin）：《左傳》是中國歷史上一部重要的史書，記載了春秋時期的歷史事件。其中，有一則關(guān)于承先啟后的故事。故事講述了齊國大夫子貢在接受孔子的教育后，回到齊國后積極推行改革，為后來者鋪平了道路。這個故事成為承先啟后這個成語的來源。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：承先啟后是由“承”、“先”、“啟”、“后”四個字組成的。其中，“承”表示繼承，接受前人的事業(yè)；“先”表示前人，指的是前輩的成就和經(jīng)驗(yàn)；“啟”表示開啟，指的是開拓創(chuàng)新的精神；“后”表示后人，指的是后代的發(fā)展和繼承。

例句（Example Sentences）：

1. 他承先啟后，為公司帶來了新的發(fā)展機(jī)遇。

2. 這位科學(xué)家在研究上承先啟后，為后來的科研工作奠定了基礎(chǔ)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將這個成語分解成四個字來記憶，每個字都有明確的含義。同時，可以嘗試將這個成語與實(shí)際生活中的例子聯(lián)系起來，加深記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多關(guān)于中國古代文化和成語的知識，可以閱讀相關(guān)的書籍或上網(wǎng)搜索相關(guān)資料。同時，可以學(xué)習(xí)其他類似的成語，如“承前啟后”、“承前啟后”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生（6-12歲）：我們要承先啟后，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為未來做好準(zhǔn)備。

2. 初中生（13-15歲）：作為新一代的學(xué)生，我們要承先啟后，為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

3. 高中生（16-18歲）：在選擇專業(yè)的時候，我們要承先啟后，繼承前人的成果，并在此基礎(chǔ)上開創(chuàng)新的道路。