基本解釋

(1).練習(xí)；訓(xùn)練。 三國 蜀 諸葛亮 《將苑·習(xí)練》：“夫軍無習(xí)練，百不當(dāng)一；習(xí)而用之，一可當(dāng)百。”《三國演義》第四八回：“ 江 南之兵，往來水上，習(xí)練精熟。” 清 王韜 《變法自強(qiáng)》上：“講求武備，整頓海防，慎固守御，改易營制，習(xí)練兵士，精制器械：此六者，實(shí)為當(dāng)務(wù)之急。” 柔石 《二月》二：“我的手指生疏了，我好久沒有習(xí)練。”
(2).熟悉。《周書·韋孝寬傳》：“ 孝寬 自以習(xí)練 齊 人虛實(shí)，請(qǐng)為先驅(qū)。”

成語（Idiom）：習(xí)練（xí liàn）

發(fā)音（Pronunciation）：xí liàn

基本含義（Basic Meaning）：刻苦訓(xùn)練，勤奮修煉。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：習(xí)練指進(jìn)行刻苦訓(xùn)練，勤奮修煉，以達(dá)到提高自己的目的。它強(qiáng)調(diào)通過持續(xù)的努力和實(shí)踐來提升自己的技能、知識(shí)或品質(zhì)，是一種對(duì)自我完善的追求。

使用場景（Usage Scenarios）：習(xí)練常用于形容人們長期堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、訓(xùn)練或修煉某種技能、知識(shí)或品質(zhì)。它可以用來鼓勵(lì)人們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈、努力奮斗，也可以形容一個(gè)人通過刻苦訓(xùn)練獲得了優(yōu)異的成績或突破。

故事起源（Story Origin）：習(xí)練這個(gè)成語的起源可以追溯到中國古代的武術(shù)修煉過程。在古代，學(xué)習(xí)和修煉武術(shù)需要經(jīng)過長時(shí)間的刻苦訓(xùn)練和勤奮修煉。只有通過日復(fù)一日的習(xí)練，才能提高武藝和修煉內(nèi)功。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：習(xí)練是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語，沒有固定的詞序。

例句（Example Sentences）：

1. 他每天都堅(jiān)持習(xí)練鋼琴，終于成為了一名出色的鋼琴家。

2. 這位運(yùn)動(dòng)員通過不懈的習(xí)練，終于在比賽中取得了好成績。

3. 她通過習(xí)練英語，提高了自己的語言能力。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將習(xí)練與“刻苦訓(xùn)練”、“勤奮修煉”等類似的詞語聯(lián)系起來，形成聯(lián)想記憶。同時(shí)，可以通過將習(xí)練應(yīng)用到具體的場景中，如學(xué)習(xí)一門新技能或準(zhǔn)備考試，來加深對(duì)這個(gè)成語的記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與習(xí)練相關(guān)的成語，如“熟能生巧”、“勤學(xué)苦練”等。同時(shí)，還可以了解與習(xí)練相關(guān)的故事和典故，如武俠小說中的武學(xué)修煉故事，以及優(yōu)秀人物通過刻苦訓(xùn)練取得成功的事例。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我每天都習(xí)練寫字，希望能寫得更漂亮。

2. 初中生：為了參加籃球比賽，他每天都習(xí)練投籃技巧。

3. 高中生：為了考上理想的大學(xué)，她每天都習(xí)練數(shù)學(xué)和英語。

以上是關(guān)于“習(xí)練”詞語的學(xué)習(xí)指南，希望對(duì)您有幫助！