成語(yǔ)（Idiom）：不亦善夫

發(fā)音（Pronunciation）：bù yì shàn fū

基本含義（Basic Meaning）：形容一個(gè)人的才能、技藝非常高超，達(dá)到了極為出色的地步。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：不亦善夫是由《論語(yǔ)·憲問(wèn)》中的一句話演變而來(lái)的，原文是“子曰：‘君子不器’”，意思是說(shuō)君子不是一個(gè)容器，而是一個(gè)能夠容納各種才能的人。后來(lái)，人們將這句話中的“不器”改為“不亦善夫”，強(qiáng)調(diào)了一個(gè)人的才能非常高超。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：不亦善夫常用于贊美一個(gè)人的才能非常出眾，達(dá)到了非常高超的地步。可以用來(lái)形容各個(gè)領(lǐng)域的專家、大師，以及具有卓越技藝的人。

故事起源（Story Origin）：《論語(yǔ)》是中國(guó)古代文化經(jīng)典之一，其中記載了孔子及其弟子的言行。這句話出自《論語(yǔ)·憲問(wèn)》第十四章，是孔子對(duì)憲問(wèn)的回答。后來(lái)，這句話被人們引申為贊美一個(gè)人才能高超的成語(yǔ)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：不亦善夫是一個(gè)形容詞短語(yǔ)，由“不”、“亦”、“善”、“夫”四個(gè)字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他的演講水平不亦善夫，深深吸引了觀眾的注意。

2. 這位畫(huà)家的繪畫(huà)技巧不亦善夫，每一幅作品都令人嘆為觀止。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“不亦善夫”與“不器”聯(lián)系起來(lái)記憶。原句“君子不器”中的“不器”表示君子不是一個(gè)容器，而是一個(gè)能夠容納各種才能的人。將“不器”改為“不亦善夫”強(qiáng)調(diào)了一個(gè)人的才能非常高超。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》中的其他章節(jié)和孔子的思想，深入了解中國(guó)古代文化和哲學(xué)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我的媽媽烹飪的菜肴不亦善夫，每天都有不同的美味等著我。

2. 初中生：他的足球技術(shù)不亦善夫，每次比賽都是我們的得分保障。

3. 高中生：這位作家的文筆不亦善夫，每一本書(shū)都能給讀者帶來(lái)深刻的思考。