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繁數

fán shùㄈㄢˊ ㄕㄨˋ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):繁數

發音(Pronunciation):fán shù

基本含義(Basic Meaning):形容數量眾多,繁多。

詳細解釋(Detailed Explanation):繁數是一個用來形容數量眾多、繁多的成語。繁數中的“繁”表示繁多,眾多,而“數”則表示數量。這個成語常用來形容事物的數量非常多,無法計數。

使用場景(Usage Scenarios):繁數可以用在各種場景中,例如描述人口眾多的地方、書籍數量龐大的圖書館、繁忙的交通等等。它可以用來形容事物數量多到令人難以想象的程度。

故事起源(Story Origin):繁數這個成語最早出現在《漢書·律歷志》中,原文為“繁數不能窮舉”。它意味著事物的數量非常之多,無法一一列舉。后來,這個成語演變為現在的用法。

成語結構(Structure of the Idiom):繁數是一個由兩個漢字組成的成語,結構簡單明了。

例句(Example Sentences):

1. 這個城市的人口繁數,每天都非常擁擠。

2. 這家圖書館的藏書繁數,幾乎包含了各個領域的書籍。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶的方式來記憶繁數這個成語。可以想象一個人站在一個人山人海的場景中,表示人數非常之多,就可以想起繁數這個成語的含義。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他類似的成語,例如“眾多”、“眾數”等,以豐富詞匯量和語言表達能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 幼兒園學生:我們班的玩具繁數,每個人都有很多。

2. 小學生:這個博物館里的展品繁數,我看得都有點暈了。

3. 初中生:這個城市的高樓大廈繁數,每一座都很壯觀。

4. 高中生:這個網站上的文章繁數,有很多值得一讀的內容。

5. 大學生:這個城市的夜生活繁數,每晚都有很多選擇。

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