回罔
成語（Idiom）：回罔（huí wǎng）
發音（Pronunciation）：huí wǎng
基本含義（Basic Meaning）：回罔指的是答非所問，回避問題，敷衍應付。
詳細解釋（Detailed Explanation）：回罔是一個由兩個漢字組成的成語，第一個字“回”表示回答，第二個字“罔”表示避開。回罔的含義是指回答時敷衍應付，不直接回答問題，或者回答與問題無關的內容，從而回避實質性的回答。
使用場景（Usage Scenarios）：回罔常常用于形容對問題回答不清楚、不明確，或者敷衍應付，不直接回答問題的情況。這個成語可以用于各種場合，如工作、學習、家庭等。例如，當被問及某個重要問題時，如果一個人回答的內容與問題毫不相關，或者只是敷衍了事，他的回答就可以被形容為回罔。
故事起源（Story Origin）：回罔這個成語的起源可以追溯到古代的《禮記·曲禮上》。當時，有一個名叫魯班的人去拜訪孔子，他問孔子：“請問，君子何以道存？”孔子回答說：“君子存心以道。”魯班想要深入了解，于是再次問道：“君子存心以道，那么道在哪里？”孔子聽到這個問題后，回答說：“道在你的心中。”魯班卻并不滿意這個回答，他覺得孔子回避了問題，沒有給出明確的答案。于是，魯班將孔子的回答形容為回罔。
成語結構（Structure of the Idiom）：回罔是一個由兩個漢字組成的成語，它的結構比較簡單，沒有固定的搭配詞。
例句（Example Sentences）：
1. 他的回答總是回罔，讓人無法得到真正的答案。
2. 面對重要問題，我們不能回罔，應該給出明確的回答。
記憶技巧（Memory Techniques）：記憶回罔這個成語可以使用以下技巧：
1. 關聯詞：將“回”和“罔”兩個字分別與回答和避開聯系起來，想象一個人在回答問題時敷衍應付、避開實質性回答的場景。
2. 創造場景：想象一個人被問及一個重要問題，他的回答卻與問題無關，或者只是敷衍了事，這個場景可以幫助記憶回罔的含義。
延伸學習（Extended Learning）：如果對回罔這個成語感興趣，可以進一步學習與回罔相關的成語，如“回避”、“回避實質性問題”等。此外，還可以學習其他形容回答不清楚、敷衍應付的成語，如“含糊其辭”、“模棱兩可”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師問我為什么沒有完成作業，我回罔了一下說忘記了。
2. 初中生：面試官問我為什么想加入這個公司，我回罔了一句說因為公司很好。
3. 高中生：老師問我為什么考試成績不及格，我回罔了一下說沒復習好。
4. 大學生：面試官問我為什么選擇這個專業，我回罔了一句說對這個專業很感興趣。
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