竹絡
成語（Idiom）：竹絡
發音（Pronunciation）：zhú luò
基本含義（Basic Meaning）：指竹子的結構，比喻事物內部聯系的紐帶或組織。
詳細解釋（Detailed Explanation）：竹絡的含義來自于竹子的構造。竹子內部有很多縱橫交錯的細絲，這些細絲相互連接，形成了竹子的結構。因此，竹絡成語比喻事物內部的聯系和組織關系。
使用場景（Usage Scenarios）：可以用來形容人際關系的密切、緊密的聯系，也可以用來形容事物內部的組織和結構。常用于描述團隊合作、組織管理、人際交往等方面。
故事起源（Story Origin）：竹絡一詞最早見于《莊子·外物》：“竹之為物也，有節無節，有節者，成竹也；無節者，竹節也。竹節者，竹之缺陷也，然而人以為美，而且為用。物皆有缺陷，而人以為美，而且為用，故有竹絡焉。”這段文字用竹子的結構來比喻事物的缺陷，但人們卻可以欣賞和利用這些缺陷。后來，竹絡逐漸演變為一個成語，用來比喻事物內部的聯系和組織。
成語結構（Structure of the Idiom）：形容詞+名詞
例句（Example Sentences）：
1. 這個團隊的成員之間竹絡緊密，合作無間。
2. 這個公司的組織結構竹絡清晰，高效運作。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想竹子的結構來記憶這個成語。想象一根竹子，內部有許多細絲縱橫交錯，形成了竹子的結構。這樣的結構象征著事物內部的聯系和組織，就好像竹絡一樣。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與竹子相關的成語，如“竹報平安”、“竹籃打水一場空”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們班同學之間的友誼就像竹絡一樣，緊密而牢固。
2. 初中生：這個社團的組織架構竹絡清晰，每個人都有明確的職責和任務。
3. 高中生：在人際交往中，建立良好的竹絡關系是非常重要的，可以幫助我們更好地合作和交流。
4. 大學生：在團隊合作中，建立強大的竹絡可以提高工作效率和團隊凝聚力。
5. 成年人：在工作中，竹絡關系的建立可以幫助我們與同事和合作伙伴更好地溝通和合作。
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