場面人
基本解釋
體面人物。 曹禺 《雷雨》第三幕：“［ 魯貴 ］‘（滔滔地） 四鳳 跟我有吃有穿，見的是場面人。你帶著她，活受罪，干什么？’”
成語（Idiom）：場面人 (chǎng miàn rén)
發音（Pronunciation）：chǎng miàn rén
基本含義（Basic Meaning）：指在公共場合或特定場景中，懂得應對、處事得體，能夠維護場面和體面的人。
詳細解釋（Detailed Explanation）：場面人是指那些在社交場合或特定場景中，能夠恰當地應對事物，維護場面和體面的人。他們懂得如何與他人進行交流，不會因為突發狀況而失態或尷尬。場面人通常具備一定的智慧和經驗，能夠在不同的情境下表現得得體、得體。
使用場景（Usage Scenarios）：場面人常常在公共場合、社交聚會、商務會議、婚禮、葬禮等各種場合中發揮作用。他們能夠處理突發情況，維護場面的和諧，不給他人添麻煩或尷尬。在職場中，場面人也被認為是一種優秀的素質，能夠在處理工作關系和人際關系時表現得得體。
故事起源（Story Origin）：目前尚無關于“場面人”成語的具體故事起源。
成語結構（Structure of the Idiom）：場面人是由“場面”和“人”兩個詞組成的。其中，“場面”表示特定的環境或情境，而“人”表示具備相應素質和能力的個體。
例句（Example Sentences）：
1. 他是一個很有修養的場面人，無論在任何場合都能表現得得體。
2. 作為一個職業演員，他非常擅長扮演場面人的角色。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“場面人”與“維護場面和體面”的含義聯系起來來記憶這個成語。想象一個人在不同的場合中，能夠處理各種情況，維護場面和體面。
延伸學習（Extended Learning）：除了“場面人”，還有一些相關的成語，如“維護場面”、“得體”等，可以進一步學習和了解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我媽媽是一個場面人，她總能在家長會上和老師們很好地交流。
2. 初中生：作為班長，我要盡量做一個場面人，維護好課堂的秩序。
3. 高中生：考試時，我會盡量保持冷靜，不給其他同學制造壓力，因為我想成為一個場面人。
4. 大學生：在社交場合中，我會注意自己的言行舉止，力爭做一個有修養的場面人。
【版權聲明】 本文為查字典網站原創文章，版權歸查字典所有。未經許可，禁止轉載、復制或以任何其他方式使用本文內容。違法必究