大繇
基本解釋
謂治國大道。《漢書·敘傳上》：“謨先圣之大繇兮。” 顏師古 注：“謨，謀也；繇，道也。”《三國志·吳志·胡綜傳》：“應期受命，發跡南土，將恢大繇，革我區夏。”參見“ 大猷 ”。
成語（Idiom）：大繇
發音（Pronunciation）：dà yáo
基本含義（Basic Meaning）：指人才輩出、杰出的人物。
詳細解釋（Detailed Explanation）：大繇意指“大工程”或“大造化”，用來形容人才眾多、杰出的現象。它強調了人才的重要性，以及他們對社會和國家發展的貢獻。
使用場景（Usage Scenarios）：大繇常用于夸獎某個領域或某個時期出現了許多杰出人才的情況。可以用于描述教育、科技、藝術等領域的發展，也可以用于形容某個歷史時期或地區的人才輩出。
故事起源（Story Origin）：大繇最早出現在《史記·韓非子列傳》中。相傳，當時韓非子的學生問他：“何謂大繇？”韓非子回答說：“繇者，工也。繇繇者，大工也。”他用“大工程”來比喻人才輩出、杰出的現象。
成語結構（Structure of the Idiom）：大繇是一個形容詞加名詞的結構，其中“大”表示程度，修飾“繇”。
例句（Example Sentences）：
1. 這個時代真是大繇，各個領域都涌現出了許多杰出人才。
2. 這所學校的教育水平很高，培養出了很多大繇。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“大繇”與“大工程”聯系起來，用來形容人才輩出、杰出的現象。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他形容人才輩出的成語，如“出類拔萃”、“人才濟濟”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：這個班級真是大繇，有很多同學都非常聰明。
2. 初中生：我們學校的籃球隊真是大繇，有好幾個同學都進了省隊。
3. 高中生：我們班級的學習氛圍很好，同學們都很努力，真是大繇。
4. 大學生：這個專業的畢業生都非常優秀，真是大繇。
5. 成年人：這個時代的科技發展真是大繇，每天都有新的創新和突破。
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