基本解釋

謂審理判決獄訟案件。《元代白話(huà)碑集錄·1314年盩厔重陽(yáng)萬(wàn)壽宮圣旨碑》：“更先生每，自其間里有相爭(zhēng)的勾當(dāng)呵， 孫真人 委付來(lái)的頭目體例歸斷者；先生每與俗人每有析證的詞訟有呵， 孫真人 委付來(lái)的先生頭目與管城子官人每一同歸斷者。”《元典章·刑部一·刑名》：“軍人所犯重刑，各令總府歸斷完備，結(jié)案申部。”

成語(yǔ)（Idiom）：歸斷（guī duàn）

發(fā)音（Pronunciation）：guī duàn

基本含義（Basic Meaning）：指歸屬和判斷。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：歸斷是由兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)，其中“歸”表示回歸、歸屬，而“斷”表示判斷、決定。歸斷的含義是指歸屬和判斷的過(guò)程或結(jié)果。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：歸斷常用于描述人們對(duì)事物的歸屬和判斷。可以用于各種情境，例如討論一個(gè)問(wèn)題的歸屬和解決方案的判斷，或者描述一個(gè)事件的責(zé)任和結(jié)果的判斷。

故事起源（Story Origin）：歸斷這個(gè)成語(yǔ)的故事起源不太清楚，但可以從其字面意義來(lái)理解。歸斷的兩個(gè)字都是常見(jiàn)的漢字，分別表示回歸和判斷，因此組合在一起形成了表示歸屬和判斷的意思。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：歸斷由兩個(gè)漢字組成，沒(méi)有特殊的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 在這個(gè)案件中，法官需要進(jìn)行歸斷，確定責(zé)任人。

2. 這個(gè)問(wèn)題的歸斷并不容易，需要經(jīng)過(guò)深入的調(diào)查和分析。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將歸斷這個(gè)成語(yǔ)分解為兩個(gè)部分，分別記憶它們的含義。歸表示回歸、歸屬，斷表示判斷、決定。可以通過(guò)反復(fù)閱讀和使用例句來(lái)加深記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語(yǔ)和詞語(yǔ)，例如歸納、歸類(lèi)等。這些詞語(yǔ)都與歸屬和判斷有關(guān)，可以一起學(xué)習(xí)，加深對(duì)這一主題的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 幼兒園學(xué)生：小明把玩具歸斷給了小紅。

2. 小學(xué)生：老師需要對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行歸斷，評(píng)定分?jǐn)?shù)。

3. 初中生：在歷史課上，我們需要對(duì)歷史事件進(jìn)行歸斷，理解其影響。

4. 高中生：在政治討論中，我們需要進(jìn)行歸斷，找到最合理的解決方案。

5. 大學(xué)生：在科研項(xiàng)目中，我們需要進(jìn)行歸斷，確定實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。

希望以上內(nèi)容對(duì)你有所幫助！