基本解釋

◎ 訓(xùn)話 xùnhuà
[(give) an admonitory talk to subordinates ] 舊指上級對下級講教導(dǎo)和訓(xùn)誡的話

英文翻譯

1.(give) an admonitory talk to subordinates

詳細(xì)解釋

舊指上級對下屬教導(dǎo)和告誡的話。 老舍 《上任》：“訓(xùn)話，他不是外行。” 巴金 《探索集·懷念烈文》：“ 魯迅 先生從來不發(fā)號施令，也不向誰訓(xùn)話，可是我們都尊重他的意見。”

成語（Idiom）：訓(xùn)話

發(fā)音（Pronunciation）：xùn huà

基本含義（Basic Meaning）：通過言辭或行為來教訓(xùn)或訓(xùn)斥他人。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：訓(xùn)話是指通過說話或行為來教訓(xùn)或訓(xùn)斥他人，以使其改正錯(cuò)誤或改正不良行為。這個(gè)成語強(qiáng)調(diào)了以言傳心，通過言辭或行為來達(dá)到教育的目的。

使用場景（Usage Scenarios）：訓(xùn)話常用于家庭、學(xué)校、工作場所等各種環(huán)境中，用于對別人的錯(cuò)誤或不當(dāng)行為進(jìn)行批評和教育。它可以用于教育孩子，指導(dǎo)同事，糾正朋友的錯(cuò)誤行為等。

故事起源（Story Origin）：訓(xùn)話這個(gè)成語最早出現(xiàn)在《漢書·張敞傳》中。故事講述了張敞是漢朝時(shí)期的一位官員，他善于訓(xùn)誡和教育他的下屬，以使他們改正錯(cuò)誤和不良行為。因此，人們開始用“訓(xùn)話”來形容用言辭或行為來教訓(xùn)他人。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主語+訓(xùn)話

例句（Example Sentences）：

1. 他經(jīng)常訓(xùn)話他的兒子，希望他能夠更加自律。

2. 老師用嚴(yán)厲的訓(xùn)話來糾正學(xué)生的錯(cuò)誤行為。

3. 領(lǐng)導(dǎo)對員工的失誤進(jìn)行了一番訓(xùn)話，希望他們能夠改正。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“訓(xùn)話”拆分為“訓(xùn)”和“話”兩個(gè)部分記憶。想象一個(gè)人用嚴(yán)厲的言辭對別人進(jìn)行訓(xùn)斥和教育的場景，以幫助記憶這個(gè)成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：

1. 了解其他類似意義的成語，如“教訓(xùn)”、“斥責(zé)”等。

2. 學(xué)習(xí)如何適當(dāng)?shù)厥褂糜?xùn)話，以充分發(fā)揮其教育和改正行為的作用。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師用訓(xùn)話教育我們不要欺負(fù)同學(xué)。

2. 初中生：班主任對我們進(jìn)行了一番訓(xùn)話，要求我們要嚴(yán)格要求自己。

3. 高中生：老師用訓(xùn)話來教育我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。

希望這個(gè)學(xué)習(xí)指南能夠幫助你更好地理解和運(yùn)用“訓(xùn)話”這個(gè)成語！