究治
究治（jiū zhì）
發(fā)音：jiū zhì
基本含義：仔細(xì)研究和治理問題，追求根本解決辦法。
詳細(xì)解釋：究治是由“究”和“治”兩個(gè)漢字組成的成語。究有深入研究、追究的意思，治有治理、解決問題的意思。究治表示對(duì)問題進(jìn)行深入研究和徹底解決的意思。
使用場(chǎng)景：究治常用于描述解決復(fù)雜問題、病癥等需要深入分析和研究的情況。可以用于工作、學(xué)習(xí)、醫(yī)療等各個(gè)領(lǐng)域。
故事起源：究治這個(gè)成語的故事起源于《史記·平津侯列傳》。故事中，秦朝的平津侯魏冉面臨著一個(gè)難題，他找到了一位名叫孔悝的人，希望能夠得到解決的辦法。孔悝聽完魏冉的問題后，不是急于給出答案，而是先仔細(xì)研究問題的根源和原因，最終找到了解決問題的方法。從此，究治這個(gè)成語就由此而來，形容仔細(xì)研究和治理問題的意思。
成語結(jié)構(gòu)：究治是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的成語，由動(dòng)詞“究”和動(dòng)詞“治”組成。
例句：
1. 面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的問題，我們需要究治，不能草率行事。
2. 這個(gè)疾病的治療需要究治，不能簡單地用藥物控制癥狀。
記憶技巧：可以通過將究治拆分為“究”和“治”兩個(gè)字來記憶。究可以理解為深入研究、追究，治可以理解為治理、解決問題。通過將兩個(gè)字的意思結(jié)合在一起，就能夠記住究治的含義。
延伸學(xué)習(xí)：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)成語，如“窮寇莫追”、“治絲益棼”等，來擴(kuò)大對(duì)成語的理解和運(yùn)用能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：老師告訴我們要究治問題，不能草率下結(jié)論。
2. 初中生：為了解決這個(gè)難題，我們需要進(jìn)行究治，找到問題的根本原因。
3. 高中生：在科學(xué)研究中，我們不能只停留在表面，而是要進(jìn)行究治，深入探究問題的本質(zhì)。
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