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誦諷

sòng fěngㄙㄨㄙˋ ㄈㄥˇ
目錄
1、基本解釋

誦諷(sòng fěng)

發(fā)音:sòng fěng

基本含義:指以詩詞、歌頌等方式來嘲笑、諷刺他人或事物。

詳細解釋:誦諷是由“誦”和“諷”兩個詞組成的成語。其中,“誦”指的是口頭朗誦,一種將文字通過聲音表達出來的方式;“諷”指的是諷刺,即以尖銳的語言或行為來嘲笑、挖苦他人。因此,“誦諷”一詞表示通過朗誦或演唱等方式來進行諷刺、嘲笑的行為。

使用場景:誦諷這個詞語通常用于形容文人士人或表演者通過詩詞、歌曲等方式來表達對某人或某事物的嘲諷。在現(xiàn)實生活中,我們也可以用它來描述一些幽默的表演或言論,以及一些諷刺的藝術作品。

故事起源:關于誦諷的起源故事并不明確,但在古代文人士人中,誦諷是一種常見的娛樂方式。他們會通過朗誦詩詞或演唱歌曲來表達對他人或事物的諷刺和嘲笑。這種文化傳統(tǒng)一直延續(xù)至今,成為了中國文化中的一部分。

成語結(jié)構:誦諷是一個由兩個漢字組成的成語,結(jié)構簡單明了。

例句:

1. 他以出色的詩詞作品誦諷了當時的政治腐敗現(xiàn)象。

2. 這位演員的表演特別擅長誦諷,總能引起觀眾的共鳴。

記憶技巧:要記憶誦諷這個成語,可以將其拆分為兩個詞語記憶。誦可以聯(lián)想到朗誦,而諷可以聯(lián)想到諷刺。通過將兩個詞語聯(lián)系起來,可以更容易地理解和記憶這個成語的含義。

延伸學習:如果對誦諷感興趣,可以進一步學習中國古代文人士人的詩詞和歌曲,了解他們通過這些作品來表達對社會現(xiàn)象和人物的諷刺和嘲笑。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

小學生:他們用誦諷的方式唱出了對壞人的不滿。

初中生:這首詩詞巧妙地誦諷了當時社會的黑暗面。

高中生:這位作家通過小說中的人物誦諷了社會的不公正現(xiàn)象。

大學生:這部電影以詼諧的方式誦諷了現(xiàn)代社會的浮躁和功利。

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