成語（Idiom）：所剩無幾 (suǒ shèng wú jǐ)
發音（Pronunciation）：suǒ shèng wú jǐ
基本含義（Basic Meaning）：指剩下的數量非常少，接近于沒有。
詳細解釋（Detailed Explanation）：所剩無幾這個成語可以用來形容某物或某種情況剩下的數量非常少，接近于沒有。它強調了某物或某種情況的稀少和緊迫性。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常用于形容時間、資源或機會的極度匱乏。比如，可以用于形容一個人在考試前幾分鐘才開始準備，或者形容一個項目快要結束時剩下的時間非常有限。
故事起源（Story Origin）：《左傳·僖公二十一年》記載了一個與所剩無幾相關的故事。故事中，齊國的公子重耳被逐出國境，只帶了一只鞋子。他在逃亡途中遇到了一個人，這個人問他為什么只帶了一只鞋子。重耳回答說：“我逃亡的時候剩下的東西已經非常少了，只剩下這一只鞋子?！睆拇艘院?，人們用“所剩無幾”來形容剩下的東西非常少的情況。
成語結構（Structure of the Idiom）：這個成語由四個漢字組成，分別是“所”、“?！?、“無”和“幾”。
例句（Example Sentences）：
1. 考試結束前，我只剩下十分鐘，所剩無幾了。
2. 他的錢花得很快，現在所剩無幾了。
3. 這個項目的截止日期快到了，所剩無幾的時間要好好利用。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“所剩無幾”拆分為“所?！焙汀盁o幾”兩部分記憶。同時，可以將其與一些具體的場景或故事聯系起來，以幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與時間、資源或機會匱乏相關的成語，如“寥寥無幾”、“所剩無幾”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 幼兒園（3-6歲）：我吃了一半的餅干，現在所剩無幾了。
2. 小學生（7-12歲）：我在做作業時發現筆盒里的鉛筆所剩無幾了。
3. 中學生（13-18歲）：考試前我只剩下最后一天時間復習，所剩無幾了。
4. 大學生（19-22歲）：畢業前的最后一個學期，我發現自己的學分所剩無幾了。
希望以上的學習指南能幫助你更好地理解和記憶成語“所剩無幾”。