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附真

fù zhēnㄈㄨˋ ㄓㄣ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):附真(fù zhēn)

發音(Pronunciation):fù zhēn

基本含義(Basic Meaning):指遵循事實真相,不虛構或歪曲。

詳細解釋(Detailed Explanation):附真是由“附”和“真”兩個字組成的成語。附的意思是附屬、附加,真的意思是真實、真相。附真的含義是遵循真實的事實,不虛構或歪曲。這個成語強調了言辭或行為應該真實可信,不應該虛假或歪曲真相。

使用場景(Usage Scenarios):附真常常用來形容說話或寫作時要忠實于事實,不夸大或歪曲真相。它可以用于各種場合,比如新聞報道、論文寫作、演講等。這個成語提醒人們要保持真實,不要故意歪曲事實。

故事起源(Story Origin):關于附真的故事并不是很明確,但它的含義和用法已經在古代文獻中有所記載。這個成語的起源可能與古代文人士大夫的修養和倫理觀念有關。

成語結構(Structure of the Idiom):成語附真由兩個漢字組成,結構簡單明了。

例句(Example Sentences):

1. 作為一個記者,我們要時刻保持附真的原則,絕不編造假新聞。

2. 在寫作時,要特別注意附真,不要故意夸大事實。

3. 這篇論文的優點之一是附真,作者對研究結果進行了準確的描述。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶來記憶成語附真。例如,可以想象一個人在寫字時,手上有一把刷子,刷子上沾滿了真實的墨水。這樣,每次看到成語附真時,就能夠聯想到遵循真實的原則。

延伸學習(Extended Learning):如果想進一步學習成語附真,可以閱讀相關的古代文學作品,如《紅樓夢》、《水滸傳》等。這些作品中的人物和情節常常體現了附真的精神。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生(8歲):我要寫一篇關于動物的作文,我會附真地描述它們的特點和習性。

2. 初中生(14歲):在做科學實驗時,我們要附真地記錄每一步驟和結果。

3. 高中生(17歲):在寫作文時,我們應該附真地表達自己的觀點,不要故意夸大事實。

4. 大學生(20歲):作為一名新聞學專業的學生,我要時刻保持附真的原則,不編造假新聞。

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