司律
基本解釋
掌管音樂之官。 南朝 宋 顏延之 《赭白馬賦》：“并榮光於瑞典，登郊歌乎司律。”《晉書·樂志上》：“又以 魏氏 歌詩或二言，或三言，或四言，或五言，與古詩不類，以問司律中郎將 陳頎 。”
成語（Idiom）：司律（sī lǜ）
發音（Pronunciation）：sī lǜ
基本含義（Basic Meaning）：掌管法律，主持公正，管理治理。
詳細解釋（Detailed Explanation）：司律是指掌管法律、主持公正、管理治理的意思。這個成語強調了對法律的尊重和遵守，以及對社會秩序的維護和管理。
使用場景（Usage Scenarios）：在日常生活中，司律可以用來形容一個人在管理、治理或法律事務方面非常有能力和公正。這個成語常常用來形容法官、警察、律師等職業，以及那些負責公正處理事務的人。
故事起源（Story Origin）：司律這個成語最早出現在《左傳·僖公四年》中。故事講述了一個叫做司律的人，他被任命為負責維護社會秩序和管理法律事務的官員。司律以其公正和能力受到了眾人的尊敬和贊揚。
成語結構（Structure of the Idiom）：司律是一個由兩個字組成的成語，其中“司”是動詞，表示掌管、管理的意思，“律”是名詞，表示法律、規律的意思。
例句（Example Sentences）：
1. 這位法官司律嚴明，公正無私。
2. 他在公司中擔任司律的職務，負責處理法律事務。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“司律”這個成語與“司法律”相聯想。司律的意思就是掌管法律，主持公正，管理治理。通過與“司法律”相聯想，可以更容易記住這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：學習司律這個成語的同時，可以進一步了解相關的法律和治理知識，包括法律的起源和發展，法律的作用和功能，以及法律在社會中的地位和作用等方面的知識。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們要學會遵守校規校紀，做一個守紀律、尊重老師的好學生。
2. 初中生：作為學生，我們應該明白法律的重要性，要做一個遵紀守法、守法治校的好學生。
3. 高中生：我們要加強法律意識，做一個有責任感、有公正心的好學生，為社會的法治建設貢獻力量。
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