例章
成語（Idiom）：例章（lì zhāng）
發音（Pronunciation）：lì zhāng
基本含義（Basic Meaning）：指模范或典型的樣本、榜樣。
詳細解釋（Detailed Explanation）：例章是由“例”和“章”兩個詞組成的成語。“例”指的是范例、樣本，“章”指的是榜樣、規范。這個成語形容一個人或一件事物具有典型性，作為他人學習的標準或楷模。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容一個人的品德、行為或作品具有典范性，值得他人學習和效仿的情況。可以用來贊美一個人的優秀品質或者引導他人向優秀的方向發展。
故事起源（Story Origin）：《論語·子張》中有這樣一段話：“子張問于孔子曰：‘何如斯可以從政矣？’子曰：‘尊五美，屏四惡，斯可以從政矣。’子張曰：‘何謂五美？’子曰：‘君子惠而不費，勞而不怨，欲而不貪，泰而不驕，威而不猛。’子張曰：‘何謂惠而不費？’子曰：‘因民之所利而利之，斯不亦惠而不費乎？擇可勞而勞之，又誰怨？欲仁而得仁，又焉貪？君子無眾寡，無小大，無敢慢，斯不亦泰而不驕乎？君子正其衣冠，尊其瞻視，儼然人望而畏之，斯不亦威而不猛乎？’子張曰：‘何謂四惡？’子曰：‘不教而殺謂之虐，不戒視成謂之暴，慢令致期謂之賊，猶之與人也，出納之吝謂之有司。’”孔子在這段對話中列舉了五種美德和四種惡行，其中“尊其瞻視”就是指尊重他人，尊重他人的意見和觀點。后來，人們就用“例章”來形容一個人或一件事物具有典型性，作為他人學習的標準或楷模。
成語結構（Structure of the Idiom）：動賓結構。
例句（Example Sentences）：
1. 他的行為舉止是同學們學習的例章。
2. 這個團隊的合作精神是我們學習的例章。
3. 她的努力工作和奉獻精神是大家學習的例章。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“例章”與“典范”、“模范”等詞語聯系起來記憶。也可以將其與具體的人物或事物聯系起來，形成一個形象的記憶。
延伸學習（Extended Learning）：
1. 學習更多的成語，了解其含義和用法，豐富自己的語言表達能力。
2. 閱讀相關的文章和故事，了解更多關于典型和榜樣的內容，拓寬自己的視野。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師是我們學習的例章，她總是很耐心地教我們知識。
2. 初中生：我的父母是我學習的例章，他們每天都很辛苦地工作，為了我能有更好的未來。
3. 高中生：那位科學家是我們學習的例章，他做出了很多重要的發現，對人類做出了巨大的貢獻。
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