木蠹
基本解釋
亦作“木蠧”。見“ 木蠹 ”。 明 李時(shí)珍 《本草綱目·蟲三·木蠹蟲》﹝集解﹞引 陳藏器 曰:“木蠹一如蠐螬,節(jié)長(zhǎng)足短,生腐木中,穿木如錐。” 鄭觀應(yīng) 《盛世危言·農(nóng)功》:“牲畜受病若何施治?穀蟊木蠧若何豫防?”
成語(Idiom):木蠹(mù duò)
發(fā)音(Pronunciation):mù duò
基本含義(Basic Meaning):指木材被蟲蛀,比喻內(nèi)部腐朽,有損害力。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):木蠹是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語,第一個(gè)字“木”表示木材,第二個(gè)字“蠹”表示蟲蛀。木蠹成語的基本含義是指木材被蟲蛀,比喻內(nèi)部腐朽,有損害力。在引申意義上,木蠹還可以指人或事物內(nèi)部存在著不良因素,有可能給整體帶來危害。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):木蠹這個(gè)成語可以用于描述人或事物內(nèi)部存在著不良因素,有可能給整體帶來危害的情況。比如,可以用來形容一個(gè)組織內(nèi)部存在著腐敗現(xiàn)象,或者一個(gè)人內(nèi)心隱藏著邪惡的想法。在日常生活中,木蠹也可以用來形容一些腐朽的制度或陳舊的觀念。
故事起源(Story Origin):木蠹這個(gè)成語最早出現(xiàn)在《史記·衛(wèi)將軍驃騎列傳》中。故事講述了衛(wèi)將軍驃騎的一個(gè)部下因?yàn)樗叫亩沙隽艘粋€(gè)信使,結(jié)果導(dǎo)致了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗。后來,衛(wèi)將軍發(fā)現(xiàn)了這個(gè)部下的私心,就用木柱將他綁在了軍營(yíng)中央,讓他成為眾人的恥笑對(duì)象。這個(gè)故事中的木柱被蟲蛀,成為了木蠹的象征。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):木蠹是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語,其中的第一個(gè)字“木”表示木材,第二個(gè)字“蠹”表示蟲蛀。
例句(Example Sentences):
1. 這個(gè)組織內(nèi)部存在著很多木蠹,需要進(jìn)行整頓。
2. 這個(gè)人看似正直,但內(nèi)心卻隱藏著很多木蠹。
3. 這個(gè)制度已經(jīng)過時(shí)了,內(nèi)部充滿了木蠹。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將木材被蟲蛀的形象與成語的含義聯(lián)系起來進(jìn)行記憶??梢韵胂笠粔K木頭被蟲蛀得千瘡百孔,從而引申出成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與木蠹相關(guān)的成語,如“木已成舟”、“木人石心”等。同時(shí),也可以了解一些與木材相關(guān)的知識(shí),如木材的特性、常見的木材種類等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句:
1. 小學(xué)生:老師說,我們要勤奮學(xué)習(xí),不能讓懶惰成為我們心中的木蠹。
2. 初中生:班級(jí)里有一些同學(xué)不愛學(xué)習(xí),他們是班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)的木蠹。
3. 高中生:我們要警惕自己內(nèi)心的木蠹,不讓它影響我們的人生道路。
4. 大學(xué)生:社會(huì)上存在很多的木蠹,我們應(yīng)該積極改變社會(huì),消除這些不良因素。