禮賢
基本解釋
禮遇賢者。 三國 魏 嵇康 《管蔡論》：“乃所以崇德禮賢，濟 殷 弊民。” 晉 桓溫 《薦譙元彥表》：“夫旌德禮賢，化道之所先。”《資治通鑒·梁敬帝紹泰元年》：“﹝ 庾季才 ﹞對曰：‘僕聞克國禮賢，古之道也。’” 胡三省 注：“ 武王 克 商 ，釋 箕子 囚，式 商容 閭，封 比干 墓，所謂禮賢也。”
成語（Idiom）：禮賢
發音（Pronunciation）：lǐ xián
基本含義（Basic Meaning）：禮貌地對待有才德的人，尊重他們的智慧和品德。
詳細解釋（Detailed Explanation）：禮賢指的是以禮貌和尊重的態度對待有才德的人。這個成語強調了對人才的尊重和重視，認為應該對有才德的人表示敬意，并從他們身上學習。禮賢也包含了對人才的禮遇和支持，鼓勵他們發揮自己的才能。
使用場景（Usage Scenarios）：禮賢通常用來形容人們對有才德的人的尊重和禮貌，可以用于各種場合。例如，在工作場所，我們可以禮貤對待有經驗和能力的同事或領導，以表達我們對他們的敬意和欣賞。在學校中，學生可以禮賢對待有知識和才能的老師，以學習他們的經驗和智慧。
故事起源（Story Origin）：《論語·學而篇》中有一段話：“朋友之道，禮賢下士。”這句話強調了對有才德的人的尊重和禮遇。這個成語的起源可以追溯到古代中國的儒家文化，儒家強調了對人才的重視和尊重。
成語結構（Structure of the Idiom）：禮賢是一個由兩個字組成的成語，其中“禮”表示禮貌和尊重，“賢”表示有才德的人。
例句（Example Sentences）：
1. 我們應該禮賢下士，尊重那些有才德的人。
2. 領導對待下屬要禮賢有禮，給予他們應有的尊重和支持。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將禮賢這個成語與“禮貌”和“賢才”聯想起來。禮貌是對待他人的一種態度，而賢才則表示有才德的人。通過將這兩個詞聯系起來，可以更容易記住禮賢的含義。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與禮賢相關的成語和詞語，例如“賢良”，“禮遇”等。這些詞語都與對人才的尊重和禮遇相關。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們應該禮賢，尊重那些對我們有幫助的老師和同學。
2. 初中生：作為學生，我們應該禮賢下士，尊重那些有經驗和才能的老師和領導。
3. 高中生：在學術競賽中，我們應該禮賢對待那些有才華和能力的對手，從他們身上學習和進步。
4. 大學生：作為大學生，我們應該禮賢尊賢，尊重那些在學術或社會領域有突出成就的人。
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