科責
成語（Idiom）：科責
發音（Pronunciation）：kē zé
基本含義（Basic Meaning）：指責任分明，分工明確，各司其職。
詳細解釋（Detailed Explanation）：科責是由“科”和“責”兩個字組成的成語。其中，“科”指的是官職，也可以理解為工作崗位或職責；“責”指的是責任。科責意味著各人在工作中應當明確自己的職責和責任，并切實履行。
使用場景（Usage Scenarios）：科責通常用于描述一個組織、團隊或個人在工作中的分工和職責明確，各司其職，相互配合，共同完成工作的情況。這個成語可以用來表達對于分工合作的重視，以及對責任明確、各盡其職的贊賞。
故事起源（Story Origin）：科責這個成語的起源可以追溯到古代中國的官場。在古代，官員們都有明確的職責和責任，他們需要按照自己的官職來執行工作。科責的出現是因為當時的官場非常嚴謹，各級官員都需要按照自己的職責來履行工作，以確保國家的正常運轉。這個成語因此形成，成為了表達分工明確、各司其職的常用詞語。
成語結構（Structure of the Idiom）：科責由兩個字組成，沒有特殊的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 在這個團隊中，每個人都明確自己的科責，所以工作進展非常順利。
2. 作為領導，你要給團隊成員明確的科責，這樣才能提高工作效率。
記憶技巧（Memory Techniques）：你可以通過將“科”字和“責”字聯系起來來記憶這個成語。可以想象自己是一個官員，需要按照自己的職責來履行工作，這樣就能理解和記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對于官場文化感興趣，可以進一步了解古代中國的官制和官場文化，以及官員們的職責和責任。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們班級里每個人都有自己的科責，所以我們能夠更好地合作完成任務。
2. 初中生：作為班長，我要給每個同學明確科責，以確保班級的秩序和效率。
3. 高中生：在團隊項目中，每個人都應該明確自己的科責，這樣才能更好地協作完成任務。
4. 大學生：在實習中，我們需要按照自己的科責來履行工作，以展現自己的能力和責任心。
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