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問閱

wèn yuèㄨㄣˋ ㄩㄝˋ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):問閱(wèn yuè)

發音(Pronunciation):wèn yuè

基本含義(Basic Meaning):指向他人請教、借鑒經驗或學習知識。

詳細解釋(Detailed Explanation):問閱是由“問”和“閱”兩個字組成的成語?!皢枴币鉃樵儐?、請教,表示向他人學習、獲取知識。而“閱”意為閱讀、學習,表示通過閱讀書籍、資料等來獲取知識。因此,問閱的基本含義是向他人請教、借鑒經驗或學習知識。

使用場景(Usage Scenarios):問閱常用于描述學習的過程,以及向他人請教、借鑒經驗的情境。可以在學校、工作場所、社交場合等各種場景中使用。

故事起源(Story Origin):問閱這個成語最早出自《左傳·哀公二十一年》:“是無問閱之士乎?是無敢嘗之士乎?”這句話表達了對那些不敢向他人請教、學習的人的批評。后來,問閱逐漸成為一個成語,用來形容向他人請教、借鑒經驗或學習知識的行為。

成語結構(Structure of the Idiom):問閱由兩個漢字組成,結構簡單明了。

例句(Example Sentences):

1. 我們應該勇于問閱,不斷學習新知識。

2. 在遇到問題時,可以向老師請教,這是很好的問閱方式。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶的方式記住問閱這個成語??梢韵胂笞约赫驹谝粋€書山之中,向周圍的人們請教、借鑒經驗,不斷學習新知識。

延伸學習(Extended Learning):可以通過閱讀書籍、參加學習班或培訓課程,擴展自己的知識面。同時,也可以通過與他人交流、請教、分享經驗,不斷提升自己的能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我經常向老師請教問題,這是一種很好的問閱方式。

2. 初中生:在學習的過程中,我們應該勇于問閱,不斷提高自己的學習能力。

3. 高中生:高考備戰期間,我向學長學姐請教經驗,這對我的復習有很大幫助。

4. 大學生:在大學里,我們應該積極參加各種學術講座和討論會,向專家學者請教,擴展自己的知識面。

5. 成年人:工作中遇到問題時,我們應該勇于向同事請教,借鑒他們的經驗,以提升自己的工作能力。

希望以上的學習指南能幫助你更好地理解和運用“問閱”這個成語。

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