下話
基本解釋
猶言傳話。 崔八娃 《一把酒壺》：“ 鄭大頭 給別人下話說：誰借給糧，他對不起誰。”
成語（Idiom）：下話
發(fā)音（Pronunciation）：xià huà
基本含義（Basic Meaning）：指接下來要說的話或動作，往往是對前言的補充或進一步發(fā)展。
詳細解釋（Detailed Explanation）：下話是指在對話或文章中，接下來要說的話或動作。它往往是對前言的補充或進一步發(fā)展，用來引出新的內容或觀點。
使用場景（Usage Scenarios）：下話常常出現在對話或文章中，用來引出新的內容或觀點，增加故事情節(jié)的發(fā)展。它可以用在口語交流、寫作、演講等場景中。
故事起源（Story Origin）：下話這個成語的起源可以追溯到古代的戲曲文化。在古代的戲曲演出中，演員們常常會在對白中使用下話，來引出后續(xù)的情節(jié)或劇情發(fā)展。隨著時間的推移，這個詞語逐漸被引申為在對話或文章中接下來要說的話或動作。
成語結構（Structure of the Idiom）：下話是一個由兩個漢字組成的成語，第一個字“下”表示接下來的意思，第二個字“話”表示話語或言辭的意思。
例句（Example Sentences）：
1. 他說了一些令人疑惑的話，引出了下話。
2. 在故事的開頭，作者提出了一個問題，接下來的下話才揭示了答案。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與“下”字相關的記憶聯想來記憶這個成語。比如，可以想象一個人在說話的時候，下面冒出了一個對話框，表示接下來要說的話或動作。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與對話、文章相關的成語，如“起承轉合”、“引經據典”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師提問后，我舉手回答了問題，然后老師說：“你的下話是什么？”
2. 初中生：老師講了一段故事，最后留下一個懸念，讓我們猜測下話是什么。
3. 高中生：在寫作文的時候，我善于運用下話來引出新的觀點，增強文章的連貫性。
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