傳節
基本解釋
古代的通行憑證。 銀雀山 漢 墓竹簡《孫臏兵法·官一》：“夜退以明簡，夜敬以傳節。”
成語（Idiom）：傳節
發音（Pronunciation）：chuán jié
基本含義（Basic Meaning）：傳遞信息，傳達意思。
詳細解釋（Detailed Explanation）：傳節是一個由兩個漢字組成的成語，其中“傳”意為傳遞，傳播，而“節”則指節日，節令。這個成語的基本含義是指傳遞信息，傳達意思。它形象地描述了人們通過言辭、文字、行動等方式，將自己的想法、意愿傳遞給他人的過程。
使用場景（Usage Scenarios）：傳節這個成語通常用于描述人們在交流、溝通中，通過適當的方式將自己的意思傳遞給對方。它可以用于各種場合，例如工作中的會議、商務談判、教育培訓等。在正式場合中，使用傳節這個成語可以顯示出自己的專業素養和溝通能力。
故事起源（Story Origin）：關于傳節成語的具體故事起源，目前并沒有確切的記載。但是，這個成語的含義和用法都與人們的日常生活密切相關，是人們在溝通交流中總結出來的一種表達方式。
成語結構（Structure of the Idiom）：傳節是一個由兩個漢字組成的成語，其中“傳”和“節”都是獨立的詞語，具有自己的意義，但在這個成語中，它們結合起來形成了一個新的含義。
例句（Example Sentences）：
1. 在這個會議上，我們要傳節公司的最新決策。
2. 他通過寫信的方式傳節了自己的想法。
3. 這本書傳遞了很多有關環保的信息。
記憶技巧（Memory Techniques）：記憶傳節這個成語可以使用聯想記憶法。你可以想象一個人站在一個傳送帶上，將自己的信息傳遞給其他人。這個形象可以幫助你記住傳節這個成語的基本含義。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對傳節這個成語感興趣，你可以進一步學習與溝通和交流相關的成語，例如傳音、傳世、傳媒等。這些成語可以幫助你更好地理解和運用傳節這個成語。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我通過寫信的方式傳節了我的生日派對邀請。
2. 初中生：老師通過課堂講解傳節了新知識。
3. 高中生：我通過社交媒體傳節了我的旅行經歷。
4. 大學生：我們通過展覽的形式傳節了我們的研究成果。
5. 成年人：在工作中，我們需要通過有效的溝通傳節團隊的目標和計劃。
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