調(diào)娛
成語(yǔ)(Idiom):調(diào)娛(diào yú)
發(fā)音(Pronunciation):diào yú
基本含義(Basic Meaning):指調(diào)動(dòng)和娛樂(lè),用于形容人才或技藝高超,能夠調(diào)動(dòng)人們的興趣和娛樂(lè)的能力。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):調(diào)娛是由“調(diào)”和“娛”兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)。其中,“調(diào)”指調(diào)動(dòng)、調(diào)配,表示能夠調(diào)動(dòng)人們的情緒和興趣;“娛”指娛樂(lè)、消遣,表示能夠給人帶來(lái)娛樂(lè)和快樂(lè)。調(diào)娛形容一個(gè)人的才藝高超,能夠調(diào)動(dòng)人們的興趣和娛樂(lè)的能力。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):調(diào)娛這個(gè)成語(yǔ)常用于形容有才藝的人,尤其是指那些能夠調(diào)動(dòng)人們的情緒和興趣、給人帶來(lái)娛樂(lè)和快樂(lè)的人。它可以用來(lái)贊美藝術(shù)家、演員、導(dǎo)演等具有才華的人。
故事起源(Story Origin):調(diào)娛這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于《史記·秦始皇本紀(jì)》。據(jù)記載,秦始皇曾經(jīng)派人尋找具有才藝的人來(lái)為他調(diào)娛。最終,他找到了一位名叫李斯的人,他的才藝非常高超,能夠調(diào)動(dòng)人們的情緒和興趣,給人帶來(lái)娛樂(lè)和快樂(lè)。因此,調(diào)娛這個(gè)成語(yǔ)就是用來(lái)形容李斯這樣的人才。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):調(diào)娛是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的成語(yǔ),由動(dòng)詞“調(diào)”和名詞“娛”組成。
例句(Example Sentences):
1. 他的才藝高超,能夠調(diào)娛大家。
2. 這位導(dǎo)演的作品總能調(diào)娛觀眾,贏得了廣泛的好評(píng)。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)將“調(diào)”和“娛”兩個(gè)字分開記憶,然后聯(lián)想到能夠調(diào)動(dòng)人們情緒和興趣、給人帶來(lái)娛樂(lè)和快樂(lè)的人才。可以想象一個(gè)人在舞臺(tái)上調(diào)動(dòng)觀眾的情緒,給他們帶來(lái)娛樂(lè)和快樂(lè)的場(chǎng)景。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):了解更多與調(diào)娛相關(guān)的成語(yǔ),如“調(diào)情”、“娛樂(lè)至死”等,可以進(jìn)一步拓展對(duì)這個(gè)主題的學(xué)習(xí)和理解。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:老師上課的時(shí)候總是能夠調(diào)娛我們,讓我們對(duì)知識(shí)充滿了興趣。
2. 初中生:這個(gè)校園文化節(jié)的表演真是太棒了,每個(gè)節(jié)目都能夠調(diào)娛觀眾,讓人流連忘返。
3. 高中生:他是一個(gè)有才華的演員,每次的表演都能夠調(diào)娛觀眾,讓人為之贊嘆不已。
4. 大學(xué)生:這個(gè)節(jié)目真是太有趣了,主持人的幽默和機(jī)智能夠調(diào)娛全場(chǎng)觀眾。