成語(yǔ)（Idiom）：使功不如使過(guò)

發(fā)音（Pronunciation）：shǐ gōng bù rú shǐ guò

基本含義（Basic Meaning）：指做事不如說(shuō)話(huà)有力，形容說(shuō)話(huà)能力勝過(guò)行動(dòng)能力。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：這個(gè)成語(yǔ)中的“使功”指的是付出努力去做事，而“使過(guò)”指的是說(shuō)話(huà)時(shí)的表達(dá)能力。這個(gè)成語(yǔ)的意思是，有時(shí)候說(shuō)話(huà)更能起到作用，比付出實(shí)際行動(dòng)更有效果。它強(qiáng)調(diào)了說(shuō)話(huà)的技巧和能力在某些情況下比行動(dòng)更重要。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語(yǔ)常用于形容在某些情況下，說(shuō)話(huà)能力比實(shí)際行動(dòng)更加重要的場(chǎng)合。比如，在政治演講、銷(xiāo)售談判、辯論比賽等場(chǎng)合，能夠巧妙運(yùn)用言辭和語(yǔ)言技巧的人往往能夠獲得更好的效果。

故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)源可以追溯到南朝宋時(shí)期的文學(xué)家劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》中的一則故事。故事中，有人問(wèn)劉義慶誰(shuí)最有才能，劉義慶回答說(shuō)：“使功不如使過(guò)。”這句話(huà)意思是，說(shuō)話(huà)能力勝過(guò)實(shí)際行動(dòng)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：這個(gè)成語(yǔ)由四個(gè)漢字組成，其中“使”和“功”分別表示“使用”和“努力”，而“不如”表示“不如何”。這個(gè)成語(yǔ)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔明了。

例句（Example Sentences）：

1. 在這個(gè)辯論比賽中，他的演講技巧使功不如使過(guò)，最終獲得了勝利。

2. 他雖然很努力，但是他的說(shuō)話(huà)能力使功不如使過(guò)，無(wú)法說(shuō)服別人。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將這個(gè)成語(yǔ)和一個(gè)具體的場(chǎng)景聯(lián)系起來(lái)來(lái)記憶。想象一個(gè)人在努力做事，但是他的聲音變得越來(lái)越微弱，最終他只能通過(guò)說(shuō)話(huà)來(lái)表達(dá)自己的意思，這樣可以幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過(guò)學(xué)習(xí)其他類(lèi)似的成語(yǔ)來(lái)擴(kuò)展自己的詞匯量，比如“言過(guò)其實(shí)”、“紙上談兵”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：他雖然不太擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，但是他的演講能力使功不如使過(guò)，經(jīng)常在班級(jí)辯論賽中獲勝。

2. 初中生：他雖然成績(jī)不是很好，但是他的表達(dá)能力使功不如使過(guò)，經(jīng)常能夠說(shuō)服老師修改作業(yè)評(píng)語(yǔ)。

3. 高中生：他雖然沒(méi)有參加太多社會(huì)實(shí)踐，但是他的演講技巧使功不如使過(guò)，在大學(xué)面試中脫穎而出。