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追原

zhuī yuánㄓㄨㄟ ㄧㄨㄢˊ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):追原

發音(Pronunciation):zhuī yuán

基本含義(Basic Meaning):追求事物的本源或根本原因。

詳細解釋(Detailed Explanation):追原是一個由兩個漢字組成的成語,其中“追”意為追尋、追求,而“原”意為事物的本源、根本原因。追原這個成語表示人們努力去尋找事物的真相,追求事物的本質和根本原因。

使用場景(Usage Scenarios):追原一詞常用于討論哲學、科學等領域中,用來描述人們對于事物本質的追求和探索。也可以用來形容人們在解決問題時,不滿足于表面現象,而是努力尋找問題的根本原因。

故事起源(Story Origin):追原這個成語最早出現在《漢書·藝文志》中,其中記載了一位叫王充的學者。王充是東漢末年的著名哲學家和文學家,他的著作《論衡》中有一篇名為《追原》的文章,講述了追求事物本源的重要性。

成語結構(Structure of the Idiom):追原是一個動賓短語,由動詞“追”和名詞“原”組成。

例句(Example Sentences):

1. 他一直追原,試圖找到這個問題的根本原因。

2. 這個科學家致力于追原,解開了許多自然界的謎團。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“追”字與“原”字聯系起來記憶這個成語。想象一個人在追逐一個原始的源頭,尋找事物的本源和根本原因。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習與追原相關的哲學理論、科學研究方法等,深入了解人類對于事物本質的追求。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我喜歡追原,因為它讓我更了解事物的原因。

2. 初中生:追原是科學研究的重要方法之一,幫助我們發現事物的本質。

3. 高中生:在哲學課上,我們學習了追原的思維方式,以更深入地思考問題。

4. 大學生:追原是學術研究的基本要求,幫助我們深入探索知識的邊界。

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