基本解釋

猶對調(diào)。 宋 曾鞏 《明州奏乞回避朱明之狀》：“如臣合當避親，臣不敢陳乞在京差遣，只乞?qū)σ?陳蔡 一郡。” 宋 趙昇 《朝野類要·陞轉(zhuǎn)》：“﹝兩易﹞俗謂對移也。或因避嫌，或以得罪被劾而罰輕者，皆兩易其任。”

成語（Idiom）：對移

發(fā)音（Pronunciation）：duì yí

基本含義（Basic Meaning）：指對待、對待事物的態(tài)度、方式、方法。

詳細解釋（Detailed Explanation）：對移是一個動賓短語，由“對”和“移”兩個字組成。對表示對待、態(tài)度，移表示轉(zhuǎn)移、改變。這個成語強調(diào)對待事物的態(tài)度和方式的改變。

使用場景（Usage Scenarios）：對移主要用于描述對待事物的態(tài)度、方式的改變。可以用來指責或贊揚某人對待問題的轉(zhuǎn)變，也可以用來描述自己對待問題的不同態(tài)度。在日常生活和工作中，對移可以用于各種場景，如工作態(tài)度的改變、對待問題的轉(zhuǎn)變等。

故事起源（Story Origin）：對移這個成語的起源并沒有明確的故事，它是根據(jù)漢字的本義和用法組合而成的。在古代，人們通過對待事物的不同態(tài)度和方式來改變事物的發(fā)展和結(jié)果，而形成了對移這個成語。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：對移是一個動賓短語，由“對”和“移”兩個字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他對待工作的態(tài)度發(fā)生了對移，變得更加認真負責。

2. 領(lǐng)導(dǎo)對待這個問題的方式發(fā)生了對移，決定采取更加積極的措施。

3. 她對待學(xué)習(xí)的態(tài)度發(fā)生了對移，從不重視到努力用心。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想“對移”的發(fā)音來記憶這個成語。可以想象一個人在處理一件事情時，他的態(tài)度、方式發(fā)生了改變，就像他把事情從一個地方移動到另一個地方一樣。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與對待、態(tài)度相關(guān)的成語，如“對待如初”、“對癥下藥”等，可以幫助拓展對移這個成語的理解和運用。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我對待學(xué)習(xí)的態(tài)度發(fā)生了對移，從不愛學(xué)習(xí)到每天都認真完成作業(yè)。

2. 初中生：我對待考試的方式發(fā)生了對移，從只關(guān)注分數(shù)到注重學(xué)習(xí)方法和知識的掌握。

3. 高中生：我對待未來的規(guī)劃發(fā)生了對移，從迷茫到積極思考自己的職業(yè)發(fā)展方向。