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誡訓

jiè xùnㄐㄧㄝ ˋ ㄒㄩㄣˋ
目錄
1、基本解釋

誡訓(jiè xùn)

發音(Pronunciation):jiè xùn

基本含義(Basic Meaning):警戒、告誡、勸誡他人不要犯錯誤。

詳細解釋(Detailed Explanation):誡訓是指通過言辭或行動來告誡、警戒或勸誡他人不要犯錯誤,以便使對方能夠改正錯誤或避免潛在的危險。它強調通過警示和勸導來教育他人,以期達到教育和改正的目的。

使用場景(Usage Scenarios):誡訓常用于教育、家庭、工作場所等各種情境中。它可以用于表達對他人的忠告、警告或勸誡,幫助他們意識到錯誤并改正。

故事起源(Story Origin):誡訓這個成語的起源可以追溯到中國古代的故事。相傳,戰國時期楚國有一位名叫屈原的大臣。他忠誠于國家,但被其他人陷害,最終被貶謫到了一個偏遠的地方。在那里,他寫下了《離騷》這首著名的詩歌,表達了他對國家的忠誠和對不公正待遇的憤慨。詩中有一句“誡爾諄諄,言爾揭揭”,意思是“警告你們,告誡你們”。后來,人們將“誡爾諄諄,言爾揭揭”簡化為了“誡訓”,用來表達對他人的警戒和勸誡。

成語結構(Structure of the Idiom):誡訓由兩個漢字組成,沒有特定的結構。

例句(Example Sentences):

1. 我們應該對孩子進行誡訓,讓他們明白做人的道理。

2. 老師對學生進行了誡訓,提醒他們要注意安全。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過以下方法記憶誡訓這個成語:

1. 將誡訓這個成語與告誡、警戒、勸誡等詞語聯系起來,以幫助記憶其基本含義。

2. 想象一個老師在課堂上對學生進行誡訓的場景,以幫助記憶其使用場景。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習與誡訓相關的成語,如“誡察覺微”、“誡盜杜漸”等。這些成語都與警戒、勸誡等概念相關,可以加深對誡訓的理解和運用。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生(6-12歲):老師通過誡訓告訴我們不要說謊。

2. 初中生(13-15歲):父母對我們進行誡訓,希望我們不要沉迷于手機游戲。

3. 高中生(16-18歲):老師對我們進行誡訓,提醒我們要珍惜時間,努力學習。

4. 大學生(19歲及以上):導師對我們進行誡訓,教導我們要堅持原創,不要抄襲他人的研究成果。

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