五馬圖
基本解釋
中國畫。宋代李公麟作。紙本長卷。白描。共五段，每段繪一人牽一馬。每匹馬后有黃庭堅箋記，馬名標為鳳頭驄、好頭赤、照夜白、錦膊驄、滿川花(此名原佚，據后人畫錄補)，皆宋皇家用馬。線條準確優美，馬匹、人物均極具風采。
成語（Idiom）：五馬圖
發音（Pronunciation）：wǔ mǎ tú
基本含義（Basic Meaning）：形容文采或繪畫技藝非常出眾。
詳細解釋（Detailed Explanation）：五馬圖源自唐代畫家韓干的作品，他以繪畫技藝出眾而聞名。據說，韓干畫了五匹馬，每匹馬都栩栩如生，栩栩如生的畫面令人驚嘆。因此，“五馬圖”成為形容文采或繪畫技藝非常出眾的成語。
使用場景（Usage Scenarios）：可以用于形容文學作品、藝術作品或個人才能出眾的情況。
故事起源（Story Origin）：唐代畫家韓干擅長繪畫，尤其善于畫馬。他的繪畫技藝非常高超，所繪制的馬栩栩如生，栩栩如生的畫面令人驚嘆。因此，人們常常用“五馬圖”來形容他的繪畫技藝。
成語結構（Structure of the Idiom）：形容詞+名詞
例句（Example Sentences）：
1. 他的寫作水平真是五馬圖，每一篇作品都令人嘆為觀止。
2. 這幅畫的技藝真是五馬圖，每一筆都非常精細。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以嘗試將“五馬圖”與唐代畫家韓干的繪畫技藝聯系起來，形象地想象他所繪制的栩栩如生的馬。這樣可以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：你可以了解更多關于韓干的繪畫作品，深入了解他的繪畫風格和技藝。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師的畫畫技術真厲害，畫得像真的一樣，簡直就是五馬圖！
2. 初中生：他的寫作水平非常高，每一篇文章都能讓人感受到五馬圖的文采。
3. 高中生：他的音樂才華非常出眾，每一首作品都充滿了五馬圖的藝術感。
4. 大學生：這位設計師的作品真是太棒了，每一件都展現出了五馬圖的創意和技巧。
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