記刻
基本解釋
謂銘刻于心。 宋 晁補之 《及第謝蘇公書》：“ 補之 讀《史記》至此，以謂士窮不見遇，發憤感激，自食可也。而倒行逆施，則為非計，私自記刻，雖窮不為。”
成語（Idiom）：記刻（jì kè）
發音（Pronunciation）：jì kè
基本含義（Basic Meaning）：記住、銘記
詳細解釋（Detailed Explanation）：記刻是一個由動詞“記”和名詞“刻”組成的成語，表示銘記在心、牢記于心的意思。它強調將重要的事物或信息牢記于心，不忘記。
使用場景（Usage Scenarios）：記刻常用于描述對重要的知識、經驗、教訓等進行深刻的記憶和銘記，并將其應用于實際生活中。這個成語可以用于鼓勵他人要牢記重要的事情，也可以用于自我激勵和提醒。
故事起源（Story Origin）：記刻的故事起源于中國古代的一個故事。相傳，戰國時期的楚國有一位名叫屈原的偉大詩人和政治家。他在楚國內部受到了一些貴族的排擠和陷害，最終被迫離開楚國。屈原離開楚國后，他在流亡期間寫下了許多優秀的詩歌，表達了對楚國的忠誠和對民族繁榮的期望。他的詩歌被后人視為經典，成為中國文化的重要遺產。記刻這個成語就是源于屈原的這段歷史，強調了對屈原的詩歌和他所代表的精神的銘記。
成語結構（Structure of the Idiom）：動詞 + 名詞
例句（Example Sentences）：
1. 我們要記刻屈原的精神，傳承中華文化。
2. 面對困難，我們應該記刻下來，不斷努力奮斗。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“記”和“刻”兩個字進行聯想，想象自己在心中刻下重要的事物，以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習屈原的故事和他的詩歌，了解他對中國文化的影響。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師告訴我們要記刻好習慣，養成良好的行為習慣。
2. 初中生：考試前要記刻重要的知識點，不要遺忘。
3. 高中生：我們要記刻歷史的教訓，避免重蹈覆轍。
4. 大學生：要記刻自己的目標和夢想，努力奮斗實現它們。
5. 成年人：在工作中要記刻自己的職責和責任，做好本職工作。
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