攻詰
成語（Idiom）：攻詰（gōng jié）
發(fā)音（Pronunciation）：gōng jié
基本含義（Basic Meaning）：指批評、質(zhì)問、辯駁他人的言論或行為。
詳細解釋（Detailed Explanation）：攻詰是由“攻”和“詰”兩個字組成的成語，意為對他人的言論或行為進行批評、質(zhì)問或辯駁。這個成語通常用于形容對方的觀點或行為不合理，需要進行批評或質(zhì)疑的情況。
使用場景（Usage Scenarios）：攻詰這個成語常常用于辯論、討論、爭論的場合，尤其是在批評他人的觀點、質(zhì)疑他人的言論或行為時使用。例如，在辯論賽中，一個參賽者可以使用攻詰來指出對方的邏輯漏洞或錯誤觀點。
故事起源（Story Origin）：攻詰這個成語的起源可以追溯到《左傳·哀公二十九年》的故事。故事中，魯國的宰相季札對國君哀公的錯誤決策進行了批評和質(zhì)問，用以警示哀公。此后，攻詰逐漸被用來形容對他人的言論或行為進行批評、質(zhì)問的行為。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：攻詰是一個動賓短語，由動詞“攻”和動賓關(guān)系的名詞“詰”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他在會議上攻詰了對方的決策，引起了廣泛的討論。
2. 這位教授經(jīng)常用攻詰的方式引導學生思考問題。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“攻”和“詰”兩個字分開記憶，然后聯(lián)想“攻擊”和“質(zhì)問”的含義，來幫助記憶這個成語的意義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與批評、質(zhì)問相關(guān)的成語，如“質(zhì)疑”、“反駁”等，以豐富自己的詞匯量和語言表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師，我可以攻詰一下你的解釋嗎？
2. 初中生：我在辯論賽中攻詰了對方的觀點，取得了勝利。
3. 高中生：我對老師的判斷提出了攻詰，希望能得到更多的解釋和答案。
4. 大學生：在學術(shù)討論中，同學們經(jīng)常會攻詰彼此的觀點，以促進思考和交流。
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