見謂
基本解釋
被稱為；被說成。 漢 賈誼 《新書·修政語上》：“故言之者見謂智，學之者見謂賢。”《漢書·兒寬傳》：“時 張湯 為廷尉，廷尉府盡用文史法律之吏，而 寬 以儒生在其間，見謂不習事，不署曹，除為從史，之 北地 視畜數年。” 宋 黃庭堅 《次韻奉送公定》：“從來國器重，見謂骨相奇。”
成語（Idiom）：見謂
發音（Pronunciation）：jiàn wèi
基本含義（Basic Meaning）：指言辭、語言的表達和傳達。
詳細解釋（Detailed Explanation）：見謂是由“見”和“謂”兩個字組成的成語。其中，“見”表示看到、觀察到，而“謂”表示說、稱呼。見謂指的是言辭、語言的表達和傳達，即通過言語來表達觀察到的事物或對某人的稱呼。
使用場景（Usage Scenarios）：見謂在日常生活中常用于形容人們對事物的評價、觀察和評論，也可以用來稱呼某人。例如，一個人對別人的言行舉止進行評價時可以使用見謂。
故事起源（Story Origin）：見謂這個成語最早出現在《漢書·藝文志》中，是漢代劉向的著作。劉向在書中介紹了古代文人的稱謂，其中就包括了“見謂”。后來這個成語被廣泛應用于文學作品和日常用語中。
成語結構（Structure of the Idiom）：見謂是一個名詞性成語，由兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他的見謂總是非常準確，很少有錯誤。
2. 這個詩人被后人稱為“詩圣”，這是對他的一種見謂。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶見謂這個成語。聯想“見”字可以想象成眼睛，表示觀察和看到。聯想“謂”字可以想象成嘴巴，表示說和稱呼。通過聯想這兩個字的形象，可以幫助記憶見謂的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習有關成語的用法和類似成語，了解更多關于言辭和表達的成語，如“言簡意賅”、“語重心長”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師對我們的作文給予了很高的見謂。
2. 初中生：他在班級里的見謂很有分量，大家都很尊敬他。
3. 高中生：老師對我們的講解非常詳細，言辭間充滿了見謂。
4. 大學生：在學術界，對于這個理論有不同的見謂。
5. 成人：他的見謂讓人信服，很有說服力。
希望以上關于“見謂”詞語的學習指南能幫助你更好地理解和記憶這個成語。
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