楞層
楞層（léng céng）
發(fā)音：lèng céng
基本含義：指人愚笨或思維遲鈍，意識遲緩，不靈活。
詳細(xì)解釋：楞層是由“楞”和“層”兩個字組成的成語。楞指愚笨、遲鈍，層指層次。楞層的意思是指人的思維遲鈍，意識遲緩，不靈活，缺乏靈感和創(chuàng)造力。
使用場景：楞層這個成語常用于形容一個人思維遲緩、反應(yīng)慢或者做事拖拖拉拉的情況。在日常生活中，我們可以用楞層來形容某人在工作學(xué)習(xí)中缺乏主動性和創(chuàng)造力，思維僵化，無法及時解決問題或者做出決策的情況。
故事起源：楞層這個成語的起源可以追溯到古代的一位名叫葛洪的道士。相傳葛洪在修煉中得到了神秘的仙草，這種草可以使人聰明。葛洪將這種草分享給了自己的學(xué)生，但是他的一個學(xué)生卻沒有得到這種草，因?yàn)樗綍r行為怠惰，思維遲鈍，被葛洪稱為“楞層”。
成語結(jié)構(gòu)：楞層是一個形容詞短語，由兩個漢字組成。
例句：
1. 他在比賽中一直楞層，沒有給隊(duì)友提供任何幫助。
2. 這個員工工作效率低下，總是楞層，影響了整個團(tuán)隊(duì)的進(jìn)展。
記憶技巧：可以將楞層與愚笨、遲鈍的形象聯(lián)系起來，形成一個形象的記憶。例如，想象一個人頭腦中有一層厚厚的墨汁，思維遲緩，像被墨水籠罩住一樣。
延伸學(xué)習(xí)：了解更多成語和詞語的意思和用法，可以閱讀相關(guān)的成語故事書籍或者參加成語學(xué)習(xí)班。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
- 小學(xué)生：他數(shù)學(xué)考試的時候總是楞層，做題特別慢。
- 初中生：我班上有一個同學(xué)上課總是楞層，老師問他問題他都不知道。
- 高中生：他雖然學(xué)習(xí)很努力，但是有時候還是會楞層，思考問題的速度比較慢。
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