基本解釋

(1).指 秦 末隱居 商山 的 東園公 、 甪里先生 (甪，一作角)、 綺里季 、 夏黃公 。四人須眉皆白，故稱 商山 四皓。 高祖 召，不應。后 高祖 欲廢太子， 呂后 用 張良 計，迎四皓，使輔太子， 高祖 以太子羽翼已成，乃消除改立太子之意。事見《史記·留侯世家》、《漢書·張良傳》。 漢 揚雄 《解嘲》：“ 藺生 收功於 章臺 ，四皓采榮於 南山 。” 唐 杜牧 《題青云館》詩：“四皓有芝輕 漢祖 ， 張儀 無地與 懷王 。” 明 郎瑛 《七修類稿·辯證五·四皓考》：“《陳留志》云：‘ 東園公 姓 唐 ，名 秉 ，字 宣明 ， 襄邑 人，常居園中，因以為號； 夏黃公 姓 崔 ，名 廓 ，字 少通 ， 齊 人，隱居 夏里 修道，故號 夏黃公 ； 甪里先生 ， 河內 軹 人， 泰伯 之后，姓 周 名 術 ，字 元道 ，號曰 霸上先生 。’卻欠 綺里季 。 皇甫謐 《高士傳》載：‘ 綺里季 姓 朱 ，名 暉 ，字 文季 。’四人詳矣……予以《索隱》既引《陳留志》欠 園公 之名，失寫也； 廓 與 廣 同，姓 黃 ，非 崔 ，文義順也； 甪里 既稱 泰伯 之后，必 蘇 人，或寓居於 軹 也。”按，《史記·留侯世家》 司馬貞 索隱引《陳留志》作“ 園公 姓 庾 ”。參見“ 商山四皓 ”。
(2).指 南朝 齊 徐伯珍 兄弟四人。《南史·隱逸傳下·徐伯珍》：“﹝ 徐伯珍 ﹞家甚貧窶，兄弟四人皆白首相對，時人呼為‘四皓’。”
(3).泛指隱居不仕、年高望重的人。 明 張煌言 《懷王媿兩少司馬》詩：“我昔曾上 嘉禾島 ，島上衣冠多四皓。”

成語（Idiom）：四皓（sì hào）

發音（Pronunciation）：sì háo

基本含義（Basic Meaning）：指四位品德高尚、學識淵博的人。

詳細解釋（Detailed Explanation）：四皓是指古代中國四位德高望重、學識深厚的人。他們的品德高尚，學識淵博，被人們廣泛尊重和崇拜。四皓成語一般用來形容人的學識淵博、品德高尚，也可以用來形容團隊中的四位優秀成員。

使用場景（Usage Scenarios）：四皓成語常用于贊美學識淵博、品德高尚的人，可以用來形容老師、學者、領導等。也可以用來形容團隊中的四位優秀成員，贊揚他們的能力和貢獻。可以在學術討論、頒獎典禮、職場交流等場合使用。

故事起源（Story Origin）：四皓成語的故事起源于中國古代的《史記》。據說，漢代時期，有四位名士分別是：淳于意、周舍、孔達、和班固。他們都是聰明才智出眾、品德高尚的人，被人們稱為“四皓”。他們的學識、品德和貢獻，得到了當時的皇帝贊賞和尊重。因此，后來人們用“四皓”來形容學識淵博、品德高尚的人。

成語結構（Structure of the Idiom）：四皓成語由兩個字組成，前一個字“四”表示數量，后一個字“皓”表示德高望重、學識淵博的人。

例句（Example Sentences）：

1. 他是我們學校的四皓之一，學識淵博，深受學生們的尊敬。

2. 這個團隊有四位成員，每個人都是四皓，工作效率非常高。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與古代四位名士的故事聯系起來記憶“四皓”這個成語。了解他們的背景和貢獻，可以更好地理解這個成語的含義。可以將四位名士的姓名和成語的含義聯系起來記憶。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解古代中國的學者和名士，探索他們的故事和貢獻。也可以學習其他類似的成語，如“三賢”、“五賢”等，來擴展詞匯量和文化知識。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：他是我們班的四皓之一，學習成績一直很好。

2. 初中生：這個科學家被譽為現代的四皓之一，他的研究成果對人類有很大的貢獻。

3. 高中生：這個學術團隊有四位成員，每個人都是四皓，他們的研究水平非常高。

4. 大學生：作為學校的四皓之一，他在學術研究領域取得了很多重要成果。