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扣捺

kòu nàㄎㄡˋ ㄣㄚˋ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):扣捺

發音(Pronunciation):kòu nà

基本含義(Basic Meaning):指用手指或工具輕輕地按住或敲擊。

詳細解釋(Detailed Explanation):扣捺是一個由兩個漢字組成的成語,其中“扣”指用手指或工具輕輕地按住,而“捺”指用手指或工具輕輕地敲擊。這個成語形象地描述了一種輕柔的動作,用于表示按住或敲擊某物的動作。

使用場景(Usage Scenarios):扣捺這個成語通常用在描述手指或工具輕輕地按住或敲擊物體的場景中。它可以用來形容人們在書法、繪畫或樂器演奏等藝術活動中的細致動作,也可以用來描述人們輕輕地按住或敲擊物體以達到某種效果的情況。

故事起源(Story Origin):扣捺這個成語最早出現在《史記·卷六十九·孟子荀卿列傳》中,記載了孟子和荀卿的一次對話。故事中,孟子告訴荀卿:“古人有言,扣捺之材,無可教者。”這句話的意思是說,古人認為有些人天生就有扣捺的才能,是無法通過教育或訓練獲得的。從此,扣捺這個成語就被用來形容某些人在某些方面具有天生的才能或技巧。

成語結構(Structure of the Idiom):動詞+動詞

例句(Example Sentences):

1. 他用手指輕輕地扣捺著琴弦,發出了悅耳的音樂聲。

2. 老師用毛筆扣捺著紙張,細心地寫下了一幅美麗的字畫。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“扣”和“捺”兩個字形象地與按下或敲擊物體的動作聯系起來,來記憶這個成語的含義。可以想象自己用手指輕輕地按住或敲擊物體,以幫助記憶這個成語的意思。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習相關的成語和詞語,如“輕輕松松”、“輕描淡寫”等,以豐富詞匯量和提高語言表達能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我用手指扣捺著門鈴,等待著朋友的到來。

2. 初中生:老師用手指輕輕扣捺著黑板,引起了同學們的注意。

3. 高中生:他用手指扣捺著鍵盤,快速地打出了一篇文章。

4. 大學生:藝術家用畫筆扣捺著畫布,創作出了一幅精美的油畫。

5. 成人:他用手指扣捺著相機的快門,捕捉到了一張美麗的照片。

希望以上學習指南能夠幫助你全面理解和運用“扣捺”這個成語。祝你學習進步!

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