基本解釋

轉(zhuǎn)譯，翻譯。 漢 董仲舒 《春秋繁露·王道》：“四夷傳譯而朝。”《世說(shuō)新語(yǔ)·言語(yǔ)》“ 高坐 道人不作 漢 語(yǔ)” 南朝 梁 劉孝標(biāo) 注：“﹝ 高坐 ﹞性高簡(jiǎn)，不學(xué) 晉 語(yǔ)，諸公與之言，皆因傳譯，然神領(lǐng)意得，頓在言前。” 宋 馬永卿 《懶真子》卷二：“ 大慈恩寺 僧 玄奘 所翻經(jīng)論，既新傳譯，文義須精。” 李大釗 《民彝與政治》：“結(jié)繩之治，不能行于文字傳譯之世也。”

英文翻譯

1.interpret

成語(yǔ)（Idiom）：傳譯（chuán yì）

發(fā)音（Pronunciation）：chuán yì

基本含義（Basic Meaning）：傳遞、翻譯

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：傳譯是指將某種信息或意義從一種語(yǔ)言傳遞到另一種語(yǔ)言，使不同語(yǔ)言之間能夠相互理解。它不僅僅是簡(jiǎn)單的翻譯，還包括傳遞原文的精神和意義，以及適應(yīng)目標(biāo)語(yǔ)言的文化背景和表達(dá)方式。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：傳譯常常在各種跨文化交流的場(chǎng)景中使用，例如國(guó)際會(huì)議、商務(wù)洽談、旅游導(dǎo)覽等。在這些場(chǎng)合中，傳譯起到橋梁的作用，幫助不同語(yǔ)言背景的人們進(jìn)行有效的溝通和理解。

故事起源（Story Origin）：傳譯這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于中國(guó)古代。相傳，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一位名叫傳譯的智者，他在多個(gè)國(guó)家之間傳遞信息，使不同的國(guó)家能夠相互交流和了解。因此，人們將他稱為傳譯，以紀(jì)念他為促進(jìn)跨國(guó)交流所做的貢獻(xiàn)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：傳譯是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，其中“傳”表示傳遞、傳播，而“譯”表示翻譯、解釋。

例句（Example Sentences）：

1. 他是一位優(yōu)秀的傳譯，能夠?qū)?fù)雜的內(nèi)容準(zhǔn)確地傳遞給聽(tīng)眾。

2. 在國(guó)際會(huì)議上，傳譯的作用非常重要，他們能夠使各國(guó)代表能夠互相交流。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將成語(yǔ)與實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行記憶。例如，想象自己參加國(guó)際會(huì)議，需要傳譯來(lái)幫助自己與其他代表進(jìn)行交流和理解。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)關(guān)于傳譯的相關(guān)知識(shí)，例如翻譯技巧、跨文化交流等。此外，還可以學(xué)習(xí)其他與語(yǔ)言和溝通相關(guān)的成語(yǔ)和表達(dá)方式，以提升自己的語(yǔ)言能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我喜歡傳譯英文故事書(shū)，讓我的朋友們也能夠理解故事的內(nèi)容。

2. 初中生：傳譯是一項(xiàng)重要的技能，我希望將來(lái)能夠成為一名優(yōu)秀的傳譯員。

3. 高中生：在國(guó)際交流中，傳譯的作用不可忽視，他們幫助各國(guó)人民進(jìn)行有效的溝通和理解。