成語(yǔ)（Idiom）：聽(tīng)受（tīng shòu）

發(fā)音（Pronunciation）：tīng shòu

基本含義（Basic Meaning）：指聽(tīng)到某種言語(yǔ)或消息后，能夠接受并領(lǐng)會(huì)其中的道理或意義。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：聽(tīng)受是一個(gè)具有哲理和智慧的成語(yǔ)，它強(qiáng)調(diào)了人們?cè)趦A聽(tīng)和接受信息時(shí)需要保持開(kāi)放的心態(tài)。它表達(dá)了人們應(yīng)該以謙虛、虛心的態(tài)度去傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)和建議，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，以便在自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步中受益。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：聽(tīng)受這個(gè)成語(yǔ)常常用于教育、培訓(xùn)和個(gè)人成長(zhǎng)的語(yǔ)境中。它可以用來(lái)鼓勵(lì)人們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中保持開(kāi)放的心態(tài)，積極傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，并從中獲得啟發(fā)和提升。

故事起源（Story Origin）：聽(tīng)受這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于《論語(yǔ)·子路》。孔子的弟子子路問(wèn)孔子如何才能做到“聽(tīng)見(jiàn)不迷，見(jiàn)聞不亂”，孔子回答說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)不迷，聽(tīng)受為謙；見(jiàn)聞不亂，見(jiàn)義為勇。”這句話強(qiáng)調(diào)了聽(tīng)受的重要性，即在傾聽(tīng)他人時(shí)要謙虛虛心，以便能夠真正地理解和接受別人的意見(jiàn)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：聽(tīng)受是由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，其中“聽(tīng)”表示傾聽(tīng)、聽(tīng)到，而“受”表示接受、領(lǐng)會(huì)。

例句（Example Sentences）：

1. 他能夠聽(tīng)受別人的批評(píng)，并從中找到自己的不足之處。

2. 在團(tuán)隊(duì)合作中，我們應(yīng)該相互傾聽(tīng)，彼此聽(tīng)受對(duì)方的建議和意見(jiàn)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“聽(tīng)受”這個(gè)成語(yǔ)與“耳朵”和“心”聯(lián)系起來(lái)記憶。想象自己的耳朵在傾聽(tīng)時(shí)保持開(kāi)放，同時(shí)用心去理解和接受別人的意見(jiàn)和建議。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過(guò)閱讀相關(guān)的故事、文章或書(shū)籍，了解更多關(guān)于傾聽(tīng)和接受的智慧和哲理。同時(shí)，也可以在日常生活中多加練習(xí)，嘗試傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，并從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我會(huì)聽(tīng)受老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。

2. 初中生：我要聽(tīng)受父母的意見(jiàn)，做一個(gè)懂事的孩子。

3. 高中生：在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，我會(huì)聽(tīng)受老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的建議，做出明智的決策。

4. 大學(xué)生：我要聽(tīng)受導(dǎo)師的指導(dǎo)，不斷提升自己的研究能力。

5. 成年人：在工作中，我會(huì)聽(tīng)受同事的意見(jiàn)，共同解決問(wèn)題，提升團(tuán)隊(duì)效率。