才數
基本解釋
才略本領。《三國志·魏志·鐘會傳》：“﹝ 會 ﹞及壯，有才數技藝。” 南朝 宋 劉義慶 《世說新語·品藻》：“﹝ 陸績 ﹞幼有儁朗才數，博學多通。” 明 李東陽 《壽工部尚書曾公七十詩序》：“天下之士，固未敢汎論。以予觀之，同游於京庠者若干人，同出於湖藩者若干人，其間持才數，夸聲譽，善始而不令終者亦多矣。”
成語（Idiom）：才數
發音（Pronunciation）：cái shù
基本含義（Basic Meaning）：指人的才能或品行超過常人。
詳細解釋（Detailed Explanation）：才數是由“才”和“數”兩個字組成的成語。其中，“才”指人的才能、才華，而“數”則表示超過、勝過。才數這個成語形容一個人的才能或品行非常出眾，超過了一般人的水平。
使用場景（Usage Scenarios）：才數這個成語常用于贊美、稱贊某個人的才能或品行超過常人。可以用來形容在某個領域中具有卓越才華的人，或者是在品德、行為上表現出色的人。可以用于各種場合，如學校表彰優秀學生、公司頒獎典禮等。
故事起源（Story Origin）：關于才數的具體故事起源尚無確切記載。然而，這個成語的起源可以追溯到古代中國的文化傳統，強調才能和品行的重要性。
成語結構（Structure of the Idiom）：才數是一個動賓結構的成語，其中“才”是主語，“數”是謂語動詞，表示主語的程度或水平。
例句（Example Sentences）：
1. 他的才數在班上是獨一無二的。
2. 這位科學家的才數令人欽佩。
3. 她的品行才數高人一等。
記憶技巧（Memory Techniques）：為了記憶才數這個成語，可以將“才”字與“天才”聯系起來，表示才能出眾。而“數”字可以理解為超過、勝過。通過與天才相聯系，可以幫助記憶這個成語的基本含義。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與才數相關的成語，如“才高八斗”、“才子佳人”等，可以進一步拓展對才能和品行的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他的才數在班級里最好，每次考試都能取得好成績。
2. 初中生：她的才數在音樂方面非常突出，經常在學校的音樂比賽中獲獎。
3. 高中生：他的才數在學術研究領域非常出眾，得到了多個科研項目的資助。
4. 大學生：她的才數在社交能力方面非常高，能夠與各種人建立良好的關系。
5. 成年人：他的才數在職業道德方面非常突出，一直是公司里的榜樣。
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